Deti nenávidí písať eseje. Prečo sa to deje a ako môžete im pomôcť
Tvárnenie / / December 19, 2019
julia Del
Učiteľ ruského jazyka a literatúry a psychológie.
Deti Neznášam písanie v literatúre tried. Oni nechcú špekulovať, prečo Dob volal Katarínu "Storm" "lúč svetla v tme." Nemajú radi popísať obrázok Vasnetsov. Oni vytlačiť všetky zvyšky neúspešného Puškina a Tolstého. Deti plakali nad textami a snaží sa nájsť aspoň päť viac slov, ktoré chýbajú na predpísanom počte učiteľa.
Prečo deti nenávidia písať eseje
1. Vŕtanie a obskurní témy
Mnohé z týchto tém by mohlo byť zaujímavé, ale učitelia formulovať je tak, že chcem zívať. Deti pozri tému "Prebudenie duchovného života (založený na románe A. S. Pushkin je "Eugen Onegin"), "a túžba písať je stratené. A predstavte si, keby to bolo takto: "Môžeš zavolať Onegin sebec?" Aby som to? A v prípade, že "kontroverzný obraz Anna Karenina" nahrádzajú slovami "Keby som bol psychológ, ako by mi pomohol Karenina?"
Častejšie učitelia neposkytujú priestor pre kreativitu a zariadiť mučenia. Deti uložiť nejaké pozície. Niečo ako "život je vždy výkon," alebo "poézie -. Nevyčerpateľným zdrojom inšpirácie" Áno, samozrejme, a miesto je, a poézia je, ale tá správna voľba nie je tu, a to vytvára strach alebo nudu.
Čím jednoduchšie formulácie, tým ľahšie je napísať, a to najmä ak nie ste Dostoevsky.
2. šablóny
90% nevie, ako vytvoriť pracovné zaujímavé, pretože tento podrobnú odpoveď na otázku, sa zmenil na živé histórie.
Učiteľ dáva desiatky vzorov a spôsobuje, aby sa nimi. Stále nemám rád všetko nedodely v podobe vzorov, farbív alebo obrázky podľa čísla. Muž - úžasná stvorenia. Jeho predstavivosť bude stačiť prísť s niečím ich vlastné. Je dôležité, aby iba odoslať.
Namiesto farbenie odporúča prísť s oblečenia pre princeznú alebo vlastné mesto. Namiesto otázok z učebnice na filme "Tri hrdinovia" ponúkol vymyslieť príbeh o živote postáv. Verte mi, neskrotný detskej fantázie, oni prišli s. Áno, budete tráviť viac času robiť domácu úlohu, Ale bude dieťa bude zaujímavé, ako to urobiť.
3. Strach nemusí splniť očakávania
My, dospelí, majú vždy strach z niečoho v čase: neskoro na triedy, a nie nájsť prácu, nemajú vydať, nie rodiť.
A teraz si predstavte, že strach o dieťa, je oveľa horšie naše problémy. On sa nebojí žiť až do očakávania. Zdá sa mu, že písanie hlúpy, že nepochopil otázku. Obavy, ktoré sa dostanú zlú známku, a nesklame ich rodičia. Strach zo seba vyzerať hlúpo, a to najmä v prípade, že je už 12-13 rokov.
"Nie je to! To nie je o mne alebo mojej dieťa! "Potom máte veľké šťastie. Vzhľadom k tomu, väčšina ľudí, s ktorými som pracoval v čase texte hovorí: "Obávam sa, a zrazu tam je"
4. Názor, ktorý ukladá učiteľa
"Dal som dve, keď nebudem hádať, čo učiteľ chcel prečítať," - nedávno povedal, priateľovi. Tma. Učiteľ stlačí svoju autoritu. "Prečo sa nemôžem vyjadriť svoj názor" na otázku Deti často nepočujete odôvodnenú odpoveď, a učitelia veta: "Napíš, čo hovoríš." Chováme roboty? Alebo je to tvorcovia budúcnosti s ich názor?
5. nedostatok skúseností
Mnohí nevedia, čo písať. A problém je, že deti a dospelí nemajú radi prečítať.
Rodičia nečítajú nečítajú deťom, nie diskutovať s nimi knihu, maximálna - otázky z učebnice. Takže s týmto dieťaťom milovať kníh, pokiaľ nie je príkladom pred vašimi očami?
Prvá vec, ktorú urobiť - je prísť na to, čo vás žánru ako s dieťaťom.
Naučí láska čítanie je možné vďaka tomu, že deti milujú. Mama môj študent povedal o svojom pätnásťročnom dcére: "Dávam zaujímavé knihy o láske. Páčila sa mi jej vek. Ale nečíta. " Nie je potrebné dať to, čo máte radi. Zoberme si, čo sa dieťa zaujíma. Ako science fiction - zoznámiť s najlepšími autormi, choďte na prezentáciu knihy sám, čítal aspoň jeden.
Ako naučiť vaše dieťa písať eseje
1. Ponúkajú písať rozprávky
Nepíšte eseje, hrať v nich. Získať vo zvyku písať rozprávku. Či už 7 rokov alebo 107.
Myslím, pozitívne a negatívne charakter a miesto, kde sa niečo stalo, a požiadajte dieťa, aby rozprávať príbeh. Na konci sa ukáže, vtipné, alebo premyslené príbehy. To všetko závisí na znaky, ktoré dávajú svoje dieťa. A čo je najdôležitejšie - deti majú pocit, že chcú počuť.
Uistite sa, že svojmu dieťaťu, že správna história dostať ešte zaujímavejšie. Mladý spisovateľ musí pochopiť, že jeho práca nie je ideálne. Ak nie je, samozrejme, je to pravda.
2. Naučte sa venovať pozornosť k detailu
Dieťa sa musí zaznamenať zaujímavé detaily o sebe. Môže to byť čokoľvek: nevyváženou podpísať s listom, ktorý sa chystá spadnúť, čierne ucho biely pes, polka dot závesy na okná v dome naproti, smiešny výraz počul od suseda dedko.
Požiadajte dieťa, napísať príbeh pomocou týchto údajov a pomôcť im väzba do príbehu.
Napríklad, nech je to príbeh o psa. Žila na ulici, hneď vedľa obchodu, čo je znamenie, že pozrel po včerajšej búrke. Dedko málokedy vyšiel von a pozoroval psa z okna.
Táto metóda pomôže písať príbehy a školské eseje. Koniec koncov, dieťa, ktoré sa naučil pre zvýraznenie svetlých častiach sveta, je schopný ich nájsť v literárnom texte.
3. Rozšíriť svoju slovnú zásobu
Čítanie kníh nezaručuje schopnosť písať dobre. Pôsobivejšie je potrebná slovná zásoba. Buďte trpezliví a kúpiť niekoľko slovníkov.
Dajte svojmu dieťaťu jednoduchá úloha používať nové slová. Predpokladajme, že stretnúť sa s novými konceptmi a robil im do notesu. Potom požiadajte dieťa, napísať krátku esej a používať nové slová. Napríklad, "slnko", "schody", "radosť" môže byť použitý napríklad takto: "Dnes svietilo slniečko predovšetkým jasne. Aj šťastne vybehol po schodoch do mojej matke, aby jej dobrú náladu. " Takže slovo zostane v pamäti po dlhú dobu.
4. motivovať svoje dieťa
Kto by rád, keby sa uloží bod niekoho iného pohľadu? všetci chceme byť počuť. V prípade, že učiteľ ide presne podľa predpisov, neumožňuje študentom vyjadriť svoj názor, a nútiť ich deti nebudú mať záujem buď čítanie alebo písanie vysvetľujúce eseje. Prečo by vyjadriť svoje stanovisko, ak to ešte zamietnutá?
Ak ste v tejto situácii, skúste sa rozoberať výrobok s dieťaťom. Ukážte mu, že jeho názor, príliš, má právo na existenciu. Pozrime sa na Oblomov nie je lenivá, ale človek, ktorý sa bojí sveta. To je oveľa zaujímavejšie popis svojich zlozvykov. Formulovať tém sa a diskutovať o zaujímavých bodov. Je to ťažké, ale stojí za to.
5. Ponuka písať listy
Nechajte svoje dieťa písať listy na seba o svoje túžby, sny, obavy. Môžu to byť rôzne: krátke, dlhé, s alebo bez obrázkov z nich. write je potrebné si predstaviť budúcnosť. To je možné v ďalší deň, a to je možné otvoriť list za mesiac alebo za rok.
Vďaka listy vaše dieťa bude jednoduchšie formulovať myšlienky. Hlavná vec - to bude mať motiváciu plniť všetko, čo je napísané. List môže vyzerať napríklad takto: "Ahoj, Bob! Dnes píšem list pre seba. Viem, že do týždňa vám odovzdať túto ťažkú skúšku z hudobnej školy, napísať esej... rád by som... "
Odosielanie správ na Váš e-mail, alebo vytvoriť poštovú schránku v budúcnosti.
Nech si zvolíte, si uvedomiť, že dieťa je potrebné sa zaoberať. Vidí svet taký, aký ukazuje rodičia. Rozšíriť svoje obzory, je vyhradená trpezlivosť a bezhraničnej lásky k tvorivosti. Potom dospelí, ktorí dostali od vášho dieťaťa budú môcť nielen písať eseje, ale aj naučiť sa byť otvorený a všímať báječný svet okolo nich.