Listy Kurt Vonnegut, legendárny americký spisovateľ XX storočia - to je veľmi zaujímavé čítanie pre tých, ktorí sa chcú naučiť užitočné tipy pre kreativitu, práce a života.
nenasledujú dav
Nie vždy to, čo robiť všetko - to najlepšie. Robiť to, čo považoval za správne, bez ohľadu na spoločnosť a módy.
Niekto mi poradil, že sa nepripojí študentskú spoločnosť, a namiesto toho trávi čas s nezávislými osobami, z ktorých sa potom trochu. Ja by som rastú rýchlejšie. Mal niekto mi povedal, že sa opiť, aj keď to bolo v móde - to je nebezpečné a hlúpe. A povedať, že budete musieť zabudnúť na vyššie vzdelávanie, ale k svojej práci v novinách. To bolo presne to, čo sa javí ako najsľubnejšia a cieľavedomé mladé spisovateľa môjho času. Dnes, samozrejme, nemôžete zohnať prácu v novinách, ak nemáte absolvent, a to je škoda.
Ohýbať jeho líniu
Je nemožné dosiahnuť veľkosti v odbore, ktorí pracujú sami: tvorcovia pracovať v tíme s podobne zmýšľajúcimi ľuďmi. To dáva osoba, obrovské množstvo odvahy prispieť ku kultúre. Táto práca mu dáva bojovnosť a tímového ducha, možnosť niekoľkých myslí, a - možno najdôležitejšie - dôveru v jeho pohľade. Som presvedčený, že to je nemožné uspieť v tomto odbore, že sú mäkké, súcitu pre všetkých a berie do úvahy všetky uhly pohľadu.
Isaac Asimov raz zmienil, že najdôležitejšie pre plodný spisovateľ - to je dôvera. Musíte veriť vo svoje nápady s ostatnými, tiež verí v nich.
O Rodičovstvo Tipy
Rodičia nám vždy chcú to najlepšie, ale či sú objektívne alebo jednoducho premieta svoju víziu života na nás?
Väčšina listov od rodičov poskytovať svoje vlastné nenaplnené sny, zamaskované ako dobrú radu. Tu je dobrý tip: pay niekto, kto ťa učil hovoriť cudzím jazykom, stretlo sa s ním dvakrát alebo trikrát týždenne a talk. A nájsť niekoho, kto vás naučí, ako hrať na hudobný nástroj. Čo robí túto radu je zvlášť povrchné a bezvýznamný, takže to, čo som stále nažive. Keby bol v žiadnom prípade dobrej, tak by som použil.
pexels.com
O kríze identity
Pre kreatívne človek dôležitú dôveru nielen v práci, ale aj sám o sebe, pretože výrobok vždy niesť časť autora.
Schopnosť - je to mágia. Aspoň, vždy som si to, keď vidím ľudí, sú nadané. Hovoríte, že máte krízu identity? No, ľudia s najsilnejším sebavedomie, zdá sa mi, sú tí, ktorí majú užitočné zručnosti a vykonávať zmysluplnú prácu.
O umení ako o komunikácii
Spisovateľ, maliar, hudobník alebo inžinier sa nesmie zabudnúť, že je - človek z ich diel.
Premýšľať o umelecké dielo - to je spoločenská aktivita. Buď máte čas dobrý, alebo nie. A nemali by ste písať vysvetliť prečo. Nemusíte nič hovoriť dlhuje. Ľudia, ktorí si zamilujú s obrazom alebo rytiny, sú málokedy schopní urobiť, bez toho aby vedel niečo o umelca. Dôvody pre tento spoločenský skôr než vedecký. Každé umelecké dielo - to je súčasťou dialógu medzi dvoma ľuďmi, a to je dôležité vedieť, s kým hovoríš. Neexistuje prakticky nikto miloval alebo rešpektovanej výtvory zo strany tých, o ktorých nič nevieme. Naopak, môžeme predpokladať, veľa o umelcovej živote, a to aj pri pohľade na skalné maľby. Dovolil by som si tvrdiť, že žiadna umelecké dielo nemôže priťahovať veľkú pozornosť, bez dôrazom na jeho autora.
Na role učiteľa
Učiteľ - to je dôležitou postavou v rozvoji študentov. Mal by zvýšiť jeho študent, rovnako ako kvetina pestovateľské vyvoláva, nie nútiť ho do tuhý rám.
Dva roky požadovať, aby študenti preukázať vývoj jeho schopnosti písať. Výcvik programy v dĺžke jeden semester alebo rok, jednoducho nedávajú študentom dostatok času na vzostupe. Učiteľ by mal tiež len pomôcť študentovi, aby sa stal spisovateľom, a že ho nenaučí písať. Učiteľ by sa mal pokúsiť zistiť, kto sa snaží, aby sa stal jeho žiakom, a pomôcť mu v tom. Krutý a deštruktívne nútiť študentov, aby sa stal, čo nie je určený byť. To môže byť len tí, ktorí majú k.
