Ako hovoriť s deťmi o peniazoch
Finančné Prostredie Život / / December 19, 2019
Layfhaker a "finančné prostredie" -, že dieťa potrebuje vedieť o peniazoch v 3, 6, 10 a 15 rokov.
25.dubna 2018 v Ústrednej vedeckej knižnice pomenoval N. A. Nekrasov držal voľný prednášku na tému "Ako hovoriť s deťmi o peniazoch."
Xenia Paderin a Eugene Bliskavka učiť očkovať deti finančnej gramotnosti. Na žiadosť Layfhakera reproduktorov stručne povedané, prečo je nutné hovoriť so svojimi deťmi o peniazoch a v akom veku začína.
Xenia Paderin
Popular finančné blogger. Matka dvoch detí.
Eugene Bliskavka
Vedúci projektu "finančné zdravie". Autor knihy "detí a peňazí."
Deti sa zoznámia s peniazmi do 2-3 rokov. Zvyčajne sú to len priťahované k svetlé tóny. Deti počítanie bankoviek, nie označenie.
V 5-6 rokov deti objavujú prvé vlastné peniaze: babička poslali 1000 na moje narodeniny, moja matka dala 100 rubľov za zmrzlinou, kmotor povzbudený dobrou štúdiu. Každým rokom sa počet vreckového a slobody sú im k dispozícii zvýšiť.
Tieto výskumné spoločnosti Synovate COMCONSuma celkom k dispozícii školákom v supermetropolích, je 3,5 miliardy rubľov mesačne.
zároveň obdrží vreckové zvyčajne nepodlieha žiadnym pravidlám. Deti nemajú v pláne ich príjmy a výdavky, nie sú schopní sporiť alebo investovať.
73% Rusov nepriťahujú dieťa naplánovať rodinný rozpočet. Nedostatok znalostí premení vysoké finančné a osobné riziká, a to nielen pre teenagerov, ale aj pre celú rodinu. Znamená to, že deti nemôžu dávať peniaze? Samozrejme, že nie!
Štúdie ukazujú, že ľudia, ktorí od detstva majú vreckové, sa stanú viac úspešný a spokojný život dospelých. Tí, ktorí sa v ranom veku zvládol pravidlá rozpočtového hospodárenia a získali skúsenosti ciele, následne oveľa lepšie schopní vyrovnať sa s riadením ich finančné dospelosti.
Časová os finančnej gramotnosti
Skoršie deti dostávajú peniaze manažérskych skúseností, takže sú viac inteligentné a odolné voči ekonomickým šokom v dospelosti. Ale to neznamená, že tehotná žena by mala počúvať klasiky namiesto finančných správ, a namiesto rozprávok čítal novorodenca Warren Buffett. Pre každý vek - jeho prístupe.
3-4 roky
- Vysvetlite svojmu dieťaťu pojem "drahé" a "lacné". "V tomto poli päť kociek, ktoré sú lacnejšie z desiatich blokov."
- Vysvetliť základy zbožne peňažných vzťahov: všetky veci majú svoju cenu; Prvý zaplatiť za tovar, potom sme si to vyzdvihnúť, a tak ďalej.
- Naučte sa vyjednávať. Napríklad, pred odchodom do obchodu uslovtes, že si kúpite len jednu hračku, ale dieťa bude môcť vybrať sám.
5-7 rokov
- Povzbudzujte svoje dieťa, aby self-nákupu. Najprv sa ísť cez pult, pod dohľadom, a potom dať presnú sumu a poslať ju do obchodu poslednej náboj k nákupu produktov na zozname, podľa v určitom rozpočtu.
- Povzbudzujte svoje dieťa, ako ušetriť peniaze. Získať prasiatko na mince a nastaviť podmienky používania s ňou. Napríklad, vziať peniaze z prasiatka nie viac ako raz za mesiac. Čas od času poskytnúť deti v predškolskom veku, aby si vybrať medzi drahé a lacné veci. Vysvetľujú, že nákladná záležitosť vyžaduje úspory.
- Ísť príkladom, ako stanoviť priority výdavkov. "Kúpil som si liter mlieka, a nie jeden malý sladký jogurt, pretože mlieko neporiadok, ktorý bude mať vás, váš brat a starí rodičia."
7-10 rokov
- Pravidelne predkladať dieťa nakupovať. Je to nielen rozvíja samostatnosť a zodpovednosť, ale tiež učí, aby sa zoznamy nákupov, pričom kontroly a kontroly.
- Rozvíjať zručnosti s vreckového. Ak príbuzní alebo priatelia dali dieťaťu malé množstvo peňazí, pozrite sa na to, ako sa bude nakladať s ním. Sklonil som všetko na čokoládu? Stále máte k práci na akumuláciu zručností a stanovenie priorít.
- Zoznámte dieťa s finančnými pojmami, "nájomné", "rodinný rozpočet", "zľava", "na predaj", "úverov". Nie je potrebné prednáške. Jednoducho vysvetľuje tieto pojmy, ako sa objavujú v konverzácii.
11-14 rokov
- Upravujúce obeh vreckového. Napríklad sa zhodujú, že v týždni bude dieťa dostávať 1000 rubľov. Z nich by mala vyčleniť finančné prostriedky na cestovanie a školské obedy. Zvyšok môžu stráviť podľa svojho uváženia.
- Zahŕňať dieťa k platenej práci uskutočniteľné. Teenager musí cítiť rozdiel medzi cenou a úžitkovou hodnotou.
15-18 rokov
- Podyschu čiastočný úväzok dospievajúci. Na strednej škole veku deti už majú získať prvé skúsenosti s nezávislým príjmom. To prispeje nielen k konečne utvoriť predstavu o hodnote peňazí, ale tiež rozhodnúť o svojej budúcej profesii.
- Nezasahujú do osobného rozpočtu teenager. Zarobené peniaze na vlastnú päsť, teenager by sa malo minúť. Nech na nezmysly - to je jeho osobná skúsenosť. V opačnom prípade, ako dospelý, že bude aj naďalej vykonávať finančné chyby detské.
Ďalšie tipy na zvyšovanie finančnej gramotnosti detí rôzneho veku, môžete získať prednášku Paderin Ksenia a Evgenia Bliskavki. Na nej sa dozviete, tréningové metódy, ktoré položí základ pre úspešný život vášho dieťaťa.
téma: ako hovoriť s deťmi o peniazoch.
dátum: 25.dubna 2018.
čas: 19:00.
miesto: Ústredná univerzálna vedecká knižnica pomenoval N. A. Nekrasov (Mr. Moskva, "Bauman" stanice metra).
Triedy sú zadarmo, ale miesta na sedenie je obmedzený. Poponáhľajte si.
Zaregistrujte sa na prednášku