Ako pomôcť vášmu dieťaťu naučiť sa cudzí jazyk bez prepchávania

Čo je jazykové prostredie

Je to prostredie, v ktorom sa učia nový jazyk. Môže byť prirodzený alebo umelý. Prvý nastáva, keď sa človek presťahuje do zahraničia. Druhý je vytvorený špeciálne - napríklad doma alebo v škole. V oboch prípadoch ľudia počujú cudziu reč, hovoria a čítajú v inom ako materinskom jazyku.

Môže sa zdať, že na učenie je vhodnejšie prirodzené prostredie, no v skutočnosti všetko závisí od individuálnych vlastností človeka. v rovnakom Amerika je celkom možné prežiť bez použitia angličtiny: krajina má rusky hovoriace škôlky, obchody a kliniky. Takže dobrú prax môžete získať v škole, ak je veľa hodín jazyka a nikto neprechádza na ruštinu, a doma, ak rodičia usilovne pomáhajú dieťaťu hovoriť cudzím jazykom.

Čo je dobré jazykové prostredie

Je to zaujímavejšie ako školské hodiny a domáce úlohy. Pre deti je ťažké zapamätať si neznáme slová, je nudné sedieť nad písomnými cvičeniami a opakovať po učiteľovi. Ale karikatúry, hry a knihy môžu upútať

dieťa, čo znamená, že sa mu bude ľahšie študovať cudzí jazyk.

Z rovnakého dôvodu prostredie pomáha dosiahnuť ďalšiu úroveň jazykových znalostí – ľahšie sa učí nové slová a ukazuje sa, že hovorí slobodnejšie. Predpokladajme, že dieťa už ovláda základný program, pozná abecedu, vie čítať a povie o sebe pár jednoduchých viet. Nie je však možné prejsť do ďalšej fázy kvôli ťažkostiam pri zapamätávaní slová a dizajnov. V tomto prípade pomôže jazykové prostredie – hrou a komunikáciou sa dieťaťu podarí túto bariéru prekonať.

Vďaka neustálemu precvičovaniu je prostredie užitočné aj na udržiavanie zručností. Aj človek, ktorý dobre ovláda nejaký jazyk, musí využívať svoje znalosti, aby ich nestratil.

Ako si doma vytvoriť jazykové prostredie

Hlavnou vecou nie je opustiť triedy a nevystrašiť dieťa zložitosťou učenia. Tu je niekoľko jednoduchých tipov, ktoré vám pomôžu.

Hovorte v cudzom jazyku

Bez aktívnej konverzačnej praxe je nepravdepodobné, že dôjde k vážnemu pokroku, preto je dôležité komunikovať s dieťaťom, ktoré nie je v ruštine. Existujú dva modely rodičovstva, ktoré môžu fungovať.

1. OPOL (jedna osoba, jeden jazyk). Teda „jeden rodič – jeden jazyk“. Takýto systém je vhodný, ak jeden z dospelých neovláda cudzí jazyk. Povedzme, že matka hovorí s dieťaťom iba anglicky a otec pokračuje v ruštine. Spočiatku môže dieťa odpovedať „nesprávnym“ jazykom, ale časom pochopí, ako komunikovať s každým rodičom. Štúdia bElgická lingvistka Annick da Howver ukázalA. De Hower. Vzorce jazykového vstupu rodičov a bilingválne používanie detí / Aplikovaná psycholingvistikaže v tomto prípade si 74 % osvojí druhý jazyk.
2. MLAH (menšinový jazyk doma). Tento model predpokladá, že doma s dieťaťom hovoria cudzím jazykom a mimo neho - v rodnom jazyku. MLAH sa považuje za efektívnejšie ako OPOL, pretože druhý jazyk majsterA. De Hower. Vzorce jazykového vstupu rodičov a bilingválne používanie detí / Aplikovaná psycholingvistika 97% detí. Nebojte sa, že dieťa zabudne svoj rodný jazyk, ak ho prestanete používať doma. Tí, ktorí sa odmalička učia druhý cudzí jazyk, majú v hlave zobrazí saL.Q. Leto. Osvojovanie jazyka pre bilingválne dieťa: pohľad na výchovu bilingválnych detí v USA / Príručka zdrojov pre včasnú detekciu a intervenciu sluchu „mapa“ jazykov. Všetko je to o zvukoch – ľuďoch, ktorí sú dobrí dva jazyky, rozlišovať výslovnosť určitých písmen, vďaka čomu sa mozog rýchlo prestavuje.

Ak nie ste pripravení okamžite prejsť na cudzí jazyk, skúste ho v určitých situáciách použiť. V tomto prípade sú užitočné prístupy samo-rozprávania a paralelného rozprávania, teda komentovanie vlastných či činov dieťaťa. Môžete napríklad povedať „Dám si kabát“, „Dávam si klobúk“ alebo „Máš červené auto, daj mi žlté“. V tomto prípade nie je potrebné prekladať poznámky do ruštiny. Hlavná vec je robiť všetko v pohode, používať svoju zvyčajnú mimiku a intonáciu, aby ste dieťa nepriviedli do rozpakov.

Sledujte karikatúry

Môžete tak spojiť podnikanie s potešením. Jednak sa dieťa určite nebude nudiť a jednak sa s najväčšou pravdepodobnosťou naučí nové slovíčka.

Na základnej úrovni je lepšie začať s jednoduchým karikatúry, napríklad od Peppa Pig alebo Dáša cestovateľka. Používajú krátke frázy, ktoré sa niekoľkokrát opakujú, a jednoduché príbehy, ktorým dieťa rozumie.

Filmy o Shrekovi, Mauglím, Kráske a zvierati sú dobré pre deti s priemernou úrovňou – majú zložitejší dej, a teda slovnú zásobu so syntaxou. Ak je pre dieťa ťažké pozerať takéto kazety naraz, môžete si premietanie filmu rozdeliť na niekoľko dní.

Je lepšie odmietnuť ruské titulky - deti si preklad jednoducho prečítajú z obrazovky, inak si nebudú pamätať nové slová. Naopak, má zmysel ponechať text v jazyku hlasového prejavu - pomôže to naučiť sa novú slovnú zásobu.

Hrať hry

Ak vaše dieťa miluje videohry, je čas pozvať ho, aby zmenil nastavenia jazyka. Výhodou hier je ich interaktivita – tu môžete ovplyvňovať proces. A toto je motivujúce. Pravdepodobne bude chcieť dieťa pochopiť, čo sa deje. Bude musieť počúvať dialógy, čítať zložité úlohy a rýchlo uchopiť nové informácie. Tiež sa bude cítiť ako plnohodnotný účastník inej reality, čo tiež urýchli učenie.

Dobré na rozšírenie slovnej zásoby stolné hry, ako napríklad Scrabble alebo Alias. Môžete sa stretnúť s celou rodinou alebo pozvať priateľov, aby bolo pre dieťa zaujímavejšie vymýšľať nové slová alebo vysvetľovať tie, ktoré sa vyskytnú.

čítať knihy

Táto metóda tiež dobre rozširuje slovnú zásobu - v textoch sa vyskytujú zložité alebo zriedkavé slová. Hlavná vec, že kniha primerané úrovni vedomostí dieťaťa. Pre začiatočníkov sú teda vhodné rozprávky a pre skúsenejších detské encyklopédie a napríklad tínedžerská literatúra.

Ak je ťažké vzbudiť u vášho dieťaťa záujem o čítanie, skúste nájsť knihy na tému, ktorá ho zaujíma. Môže to byť sci-fi aj niečo populárno-vedecké. Inšpirovať sa môžete aj príkladom: zrazu chce dieťa opakovať po čítajúcich rodičoch a samo siahne po knihe.

Zaujímavou alternatívou k tlačeným verziám sú audioknihy alebo bežné čítanie nahlas. Deti sa tak naučia vnímať reč sluchom.