Čo je lepšie - 10. ročník alebo vysoká škola? Porozumenie s odborníkmi

Niektorí stále strašia školákov: „Ak sa budete zle učiť, vstúpite do odbornej školy. Ale je také zlé ísť na vysokú školu namiesto 10. alebo 11. ročníka? Chápeme, ako sa tieto možnosti líšia a aké výhody a nevýhody má každá z nich. Zverejňujeme aj názory školákov, absolventov vysokých škôl a univerzít, riaditeľov a vedúcich vzdelávacích inštitúcií.

College Pros

Vysoká škola je ideálnou voľbou pre tínedžerov, ktorí sa už rozhodli pre svoju budúcu špecializáciu. Umožňuje vyhnúť sa absolvovaniu Jednotnej štátnej skúšky, zmeniť zaužívané prostredie, stať sa skôr finančne nezávislým a sebestačným.

1. Rýchly rozvoj profesie

Vyššie vzdelanie nie je potrebné vo všetkých oblastiach. Kaderníci, krajčírky, stolári a iní odborníci za sebou nepotrebujú vysokoškolské vzdelanie. Ak sa človek pevne rozhodol, čo chce robiť, a toto podnikanie si nevyžaduje vysokú kvalifikáciu, potom vysoká škola urýchli pokrok smerom k snu.

Vysoká škola má tiež viac voľného času na štúdium nových, užitočných informácií pre budúcu prácu.

2. Finančná a domáca sloboda

Vysoká škola je príležitosťou začať samostatný život. Tu učitelia nebehajú za žiakmi, nenútia ich hlásiť sa za každú medzeru a netlačia na známky, ako je to v škole.

Tiež dávajú menej domácich úloh. Vďaka tomu majú žiaci väčší priestor na sebaorganizáciu. Vrátane – s cieľom skĺbiť štúdium a prácu a finančne sa osamostatniť od rodičov.

Ak hovoríme o mimomestských alebo zahraničných inštitúciách, tak tie najčastejšie poskytujú ubytovnekde si študenti môžu zariadiť život po svojom.

3. Zmena prostredia

Ak sú vzťahy s učiteľmi alebo spolužiakmi zlé, odchod po 9. ročníku je pravdepodobne žiaduci. Vysoká škola vám pomôže zmeniť prostredie a zabudnúť na šikanu ako na zlý sen.

4. Nedostatok POUŽITIA

Možno hlavné plus, ktoré priťahuje absolventov. Aby som sa dostal na vysokú školu dosť poskytnúť osvedčenie o absolvovaní 9 alebo 11 tried. Na základe neho sa vypočíta priemerné skóre a vytvorí sa hodnotenie uchádzačov. Konkurencia je tu oveľa mäkšia ako na univerzite.

Podľa Mariny Hortovej, s priemerným GPA 4,4 alebo viac, nie sú žiadne ťažkosti dostať sa na vysokú školu. Okrem toho teraz, s cieľom zmierniť sociálne napätie a nechať mladých ľudí v regiónoch, miestne úrady rozširujú počet špecialít a miest.

Ale aj keď sa vám nepodarí získať lacné miesto, vždy bude existovať príležitosť vrátiť sa do školy alebo ísť na vysokú školu na platenom základe. Náklady na vzdelanie budú oveľa nižšie ako na univerzite.

Okrem toho študent, ktorý chce po jej skončení pokračovať v štúdiu na vysokej škole, smieť prihlásiť sa podľa výsledkov interného výberového konania, bez skúšky. Niekedy — aj v zrýchlenom programe.

Prijímacie skúšky na vysokú školu sú často menej stresujúce a stresnež zložiť štátnu skúšku.

Nevýhody vysokej školy

Pre tých, ktorí idú na vysokú školu, môže byť ťažké prispôsobiť sa a môžu byť sklamaní zo špecializácie, ktorú si vybrali narýchlo. A to nie sú všetky problémy.

1. Ťažkosti s výberom špeciality

Vybrať si celoživotné dielo môže byť náročné aj v 11. ročníku, nieto ešte v deviatom. Kto zostane na škole, má aspoň dva roky na to, aby našiel sám seba. A chlapi, ktorí maturujú vo veku 15-16 rokov, sa musia rozhodnúť o smere v zrýchlenom režime.

Niet divu, že takýto prístup môže byť chybný. Keď pôjdete na vysokú školu, bude oveľa ťažšie to napraviť. Prestup z jednej inštitúcie do druhej alebo návrat do školy si vyžiada ďalšie byrokratické prieťahy.

2. Ťažkosti s adaptáciou

15-16-roční nemusia byť pripravení na náhlu zmenu prostredia, prostredia a denného režimu. Vysokoškolské vzdelanie vyžaduje od študentov oveľa vyššiu mieru samostatnosti, zodpovednosti a disciplíny ako v škole.

Okrem toho, ak dieťa odíde do iného mesta, musí mať domáce zručnosti: vedieť uvariť jedlo, vyprať bielizeň, upratať si izbu a hospodáriť s peniazmi.

3. Kratší odklad od armády

Odchod z armády poskytnuté raz a len tým študentom, ktorí študujú dennou formou na cenovo dostupnom mieste. Preto bude absolvent po skončení vysokej školy povolaný do služby skôr ako jeho rovesníci, ktorí si zvolili vysokoškolské vzdelanie.

4. Absencia maturity

Môže sa zdať, že toto je najnepodstatnejší bod zo všetkých vyššie uvedených, no pre niekoho áno má význam.

Výhody štúdia v ročníkoch 10-11

Vzdelávanie v 10.–11. ročníku je vhodné pre študentov, ktorí plánujú vstúpiť na vysokú školu a v posledných dvoch rokoch chcú vrhnúť všetko svoje úsilie do prípravy na skúšku. A tiež – aby zostalo trochu viac času na výber povolania.

1. Jasná trajektória vstupu na univerzitu

Ak ide dieťa študovať na vysokú školu, potom môže byť vhodnejšie rozhodnutie zostať v 10. alebo 11. ročníku. Napriek tomu najjednoduchší spôsob, ako vstúpiť na univerzitu, je zložiť skúšku.

A na túto skúšku je jednoduchšie pripraviť sa v škole, keď sú vedomosti ešte čerstvé a všetka pozornosť je zameraná na neustále štúdium KIM.

Áno, aj po vysokej škole môžete pokračovať v štúdiu na vysokej škole. Špecialisti s diplomom SVE sú prijímaní na základe výsledkov jednotnej štátnej skúšky alebo interných testov. Výsledky tohto sú však relevantné len pre konkrétnu inštitúciu.

Navyše, ak sa bývalý vysokoškolák rozhodne pre denné štúdium na vysokej škole, bude to pre neho ťažšie skĺbiť s prácou, ktorú už možno získal.

2. Viac času na výber špeciality

Zotrvaním v ročníkoch 10-11 môžu žiaci meškať výber špecifická špecialita. Profily, do ktorých sa delia po 9. ročníku, sú zároveň skôr podmienené. A tie neurčujú budúce povolanie.

Napríklad, ak človek z inžinierskej triedy zrazu chce vstúpiť na oddelenie žurnalistiky, bude si môcť vybrať iný profil alebo sa sám pripraviť na skúšky z literatúry a angličtiny.

3. Štúdium odborných predmetov

Okrem povinných skúšok - ruský jazyk a matematika - pre prijatie na vysokú školu je potrebné absolvovať profilové disciplíny. Výber triedy s konkrétnym zameraním vám pomôže lepšie sa na ňu pripraviť, pretože učebné osnovy im prideľujú viac hodín.

4. Možnosť predĺžiť si detstvo

Život študenta, ktorý sa rozhodne zostať na škole, sa dramaticky nemení. Vo väčšine prípadov sa nemusí prispôsobovať inému učiteľskému zboru a životu, maximálne novým spolužiakom.

Okrem toho je status študenta vnímaný inak ako status študenta študent: prvým sú častejšie ústupky v otázkach disciplíny a sebaorganizácie. A ak má dieťa za cieľ presťahovať sa do iného mesta, zostáva mu ešte dva roky na to, aby bolo so svojou rodinou.

Nevýhody štúdia v ročníkoch 10-11

Hlavným dôvodom, prečo študenti odmietajú ísť na strednú školu, je strach zo skúšky. Sú však aj ďalšie nepríjemné veci, ktorým budete musieť čeliť.

1. Ťažkosti s prechodom do špecializovanej triedy

Študentom, ktorí majú na vysvedčení trojnásobok, ako aj tým, ktorí zložili OGE zle, môže byť zamietnutý vstup do špecializovanej triedy. Vstupné je na súťažnej báze. regulované regionálne zákony.

Takže napríklad v lýceu deviataka Danila existuje systém hodnotenia, podľa ktorého sú študenti z prvých miest zoznamu zapísaní do tried technologického a humanitného profilu. Pri výbere sa zohľadňuje mnoho rôznych kritérií: priemerné skóre v akademických predmetoch, víťazstvá v olympiádach atď.

Tieto pravidlá platia len pri prechode do špecializovaných tried. Ak sa študent neprihlási na výcvik v nich, nemá právo odmietnuť prijatie.

Avšak študent, ktorý nebol nasmerovaný profilovým smerom kvôli nízkemu priemernému skóre certifikátu, sa bude musieť pripraviť na zloženie skúšky väčšinou sám. Všeobecný triedny program nemusí poskytovať hĺbkové znalosti predmetov.

Okrem toho, hovorí Marina Hortova, rodičia študentov C sú často požiadaní, aby si vzali svoje dokumenty späť, aby si nepokazili povesť inštitúcie a učiteľov. Táto akcia je nezákonná, ale kvôli neznalosti zákona a neochote zúčastniť sa zúčtovania s vedením školy sa niektorí naozaj musia rozlúčiť s myšlienkou prechodu do 10. ročníka.

2. Nuda a nezáujem

Ak štúdia sa dáva študentovi s ťažkosťami a nemá túžbu vstúpiť na univerzitu a spojiť svoj život s vedeckými špecializáciami, potom by možno nemal zostať v ročníkoch 10–11.

Po prvé, bude pre neho bolestivé študovať princípy matematickej analýzy a organickej chémie. Po druhé, bolo by oveľa racionálnejšie venovať tento čas tomu, čo ho skutočne zaujíma - Naučte sa napríklad šiť a navrhovať divadelné kostýmy alebo ovládať kuchárske umenie vysoká škola.

3. Stres pri príprave na skúšku

Tlak učiteľov a rodičov a spoločnosti môže mať žalostný vplyv na psychiku žiakov jedenásteho ročníka. Každý rok sa v médiách objavujú správy o tom, ako školáci omdlievajú na skúškach a dokonca páchajú samovraždu kvôli zlým výsledkom.

Pre 17-18-ročných je ťažké zachovať pokoj a nestrannosť pri zložení skúšky, ktorá určuje ich profesijný osud.

Pre tých, ktorých po vysokej škole čaká skúška, je to o niečo jednoduchšie. Pretože po prvé, už majú skúsenosti s robením skúšok na konci semestra. Po druhé, diplom v softvéri s otvoreným zdrojovým kódom je nemenným úspechom. Absolventi vysokých škôl už majú vzdelanie a perspektívu zamestnanosť, a neúspech na skúške ich nemôže zasiahnuť tak silno ako školákov.

Aký je výsledok

Rozhodovanie o smerovaní vývoja naozaj nie je jednoduché, najmä v 15 rokoch. Je však úplne jasné, že sa oplatí vybrať si inštitúciu so zameraním na učebné osnovy, túžby a možnosti deviataka, a nie na stereotypy o kvalite vzdelávania.

Aby ste pochopili, či ísť na vysokú školu alebo zostať v ročníkoch 10-11, stojí za to poznať odpovede na otázky:

1. Chce absolvent študovať na vysokej škole alebo mu bude stačiť stredné odborné vzdelanie?
2. Je študent schopný zvládnuť program 10-11 ročníkov?
3. Podarí sa mu dobre pripraviť na skúšku? Ako desivá je pre neho táto skúška?
4. Aký vzťah má žiak so spolužiakmi a učiteľmi? Neubližuje mu, že je v tomto tíme ešte dva roky?
5. Aké ťažké bude pre bývalého deviataka adaptovať sa na nové prostredie a prostredie na vysokej škole?
6. Má školák strašiť, že po vysokej škole meškanie od armády spáliť?

Stojí za to pripomenúť, že neexistujú jedinečne dobré a zlé spôsoby. A aj keď si v tomto procese teenager uvedomí, že urobil neúspešné rozhodnutie, situácia sa dá vždy napraviť.