Vývojová a rodinná klinická psychológia - kurz 90 000 rubľov. z Tréningového prostredia, školenie 6 mesiacov, Termín: 1.12.2023.
Rôzne / / December 04, 2023
Trvanie: 6 mesiacov (612 ak. hodiny)
Pohodlný formát: živé hodiny + možnosť sledovať nahrané webináre
Doklad o vzdelaní: diplom odbornej rekvalifikácie z Moskovského inštitútu psychoanalýzy
To vám umožní rozvíjať zručnosť praktickej práce psychológa, čo vám pomôže vo vašej budúcej práci.
Kandidát psychologických vied, docent, člen korešpondent. AMTN, docent Katedry sociálnej, všeobecnej a klinickej psychológie Federálnej štátnej rozpočtovej vzdelávacej inštitúcie odborného vzdelávania „RGSU“, vedúci Katedry klinickej a korekčnej psychológie Federálnej štátnej rozpočtovej vzdelávacej inštitúcie vyššieho odborného vzdelávania „SCA pomenovaný po. Maimonidesa, autora a organizátora množstva odborných rekvalifikačných kurzov, medzi ktoré patrí „Extrémna psychológia“, „Psychologické poradenstvo“, „Psychológia kreativity a arteterapia“. Popredný odborník v oblasti patopsychológie, psychosomatiky, psychológie agresie.
Doktor lekárskych vied, profesor, člen korešpondent Ruskej akadémie vied, generálmajor lekárskej služby.
Špecialista v oblasti psychológie stresu a posttraumatickej stresovej poruchy. Jeden z tvorcov modernej doktríny inscenovaného ošetrovania ranených a chorých v obmedzených vojenských konfliktoch, ktorej zavedenie do praxe zachránilo životy tisícom ruských vojakov a dôstojníkov. Viceprezident RASHI. Autor 17 monografií a príručiek, 130 vzdelávacích a metodických publikácií a vyše 350 vedeckých článkov. Pod jeho vedením bolo obhájených 29 doktorandských a 58 kandidátskych dizertačných prác.
Doktor psychologických vied, riadny člen Akadémie lekárskych a technických vied, popredný ruský neuropsychológ.
Špecialista v odbore afaziológia, defektológia, špeciálna psychológia, neuropsychológia tvorivosti v normálnych a patologických stavoch. Autor viac ako 110 vedeckých prác, vrátane učebnice „Obnova reči u pacientov s afáziou“ (1982), „Neuropsychologická blesková skúška“ (2002), „Poruchy čítania a písania u detí predškolského a základného školského veku“ (2005), „Základy neuropsychológie“ (2013) a ďalšie.
Téma 1. Úvod do všeobecnej psychológie a psychodiagnostiky
Základy kognitívnej psychológie a psychológie osobnosti
Metódy psychodiagnostiky kognitívnej sféry, emocionálnej, motivačnej, vôľovej a sémantickej sféry osobnosti.
Organizácia empirického výskumu vo vývinovej a rodinnej klinickej psychológii
Téma 2. Psychológia vekových a existenčných kríz
Patopsychologické a psychopatologické aspekty kríz súvisiacich s vekom v detstve, dospievaní a mladosti
Patopsychologické a psychopatologické aspekty kríz súvisiacich s vekom v mladom, zrelom a staršom veku
Veková kríza staroby
Existenčné krízy a krízy ťažkých životných situácií v rôznych vekových štádiách
Téma 3. Rodová psychológia, základy sexuológie a psychoterapie sexuálnych porúch
Všeobecná charakteristika rodovej psychológie, kultúrne a historické aspekty sexuálnych noriem a neurofyziologické základy sexuality
Vekové aspekty klinickej psychológie sexuálnych porúch
Téma 4. Praktická perinatálna psychológia
Základy praktickej perinatálnej psychológie; psychofyziológia reprodukčnej sféry
Klinická a psychologická diagnostika vzťahov dieťa-rodič a vývin dieťaťa v prvom roku života
Integratívny biopsychosociálny prístup v perinatálnej psychoterapii
Perinatálne straty: štruktúra, špecifické črty, psychická podpora
Workshop o psychoterapii a psychokorekcii v postneonatálnom období
Workshop o psychologickom poradenstve prekonania a následkov prenatálnych a perinatálnych stavov
Téma 5. Základy neuropsychológie
Detská a adolescentná neuropsychologická diagnostika
Neuropsychologická diagnostika a vyšetrenie mladých a zrelých ľudí
Špecifiká neuropsychologickej diagnostiky osôb v dementných stavoch
Téma 6. Základy patopsychológie
Detská patopsychológia
Vekové aspekty diferenciálnej patopsychológie
Patopsychologický záver: vekové aspekty
Téma 7. Vekové aspekty psychosomatických porúch
Psychosomatické poruchy v detstve
Psychosomatické poruchy v dospievaní a dospievaní: dysmorfofóbia a dysmorfománia
Psychoterapia a psychokorekcia psychosomatických porúch v rôznych vekových štádiách
Téma 8. Workshop o detskej neuro- a patopsychológii a korekcii
Detská patopsychologická diagnostika a vyšetrenie
Vekové vlastnosti neuropsychologickej diagnostiky a korekcie detí
Téma 9. Patopsychológia a psychopatológia dospievania a mládeže
Metódy domácej a zahraničnej psychodiagnostiky charakterových akcentácií a psychopatií v dospievaní a mládeži
Rozvoj adekvátnych a účinných programov na psychologickú korekciu sociálnej neprispôsobivosti adolescentov a mladých dospelých
Téma 10. Workshop o neuro- a patopsychologickej diagnostike mladých, zrelých a starších ľudí, korekcia narušeného a deformovaného vývinu
Vekové aspekty patopsychologickej diagnostiky a vyšetrenia porúch rôznych aspektov duševnej činnosti
Vekové aspekty neuropsychologickej diagnostiky porúch rôznych aspektov duševnej činnosti
Téma 11. Klinická rodinná psychológia a psychoterapia
Workshop o systemickej rodinnej psychoterapii
Psychologická podpora pre rodiny s adoptovanými deťmi
Workshop o klinickej a psychologickej diagnostike rodinných vzťahov
Klinické a psychologické poradenstvo pre rodiny so špeciálnymi ťažkosťami
Workshop o psychodráme a skupinovej psychoterapii
Téma 12. Workshop o klinickej a psychickej korekcii spoluzávislých vzťahov v rodine
Markery spoluzávislých požiadaviek v poradenstve a terapii
Klinická diferenciálna diagnostika kodependentných vzťahov a hraničných porúch osobnosti
Workshop o rekonštrukčnej psychoterapii a psychokorekcii separácie a spoluzávislosti v rodine
Téma 13. Klinicko-psychologická diagnostika a náprava manželských vzťahov a vzťahov rodič-dieťa v dysfunkčných rodinách
Workshop o psychodiagnostike rodinných porúch
Základy rodinnej psychokorekcie manželských vzťahov a vzťahov rodič-dieťa
Posudzovanie vzťahov medzi dieťaťom a rodičom počas forenzných a predsúdnych psychologických vyšetrení
Záverečné skúšky
Záverečná medziodborová skúška