Klinická psychológia - kurz 367 974 RUB. z Psychodemia, výcvik 2 roky, 1620 hodín, Dátum 22.01.2024.

Klinický psychológ, KBT terapeut, schématerapeut, vedúci Krasnodarskej pobočky Asociácie kognitívno-behaviorálnej psychoterapie.

Klinický psychológ, terapeut rodinných systémov, schématický terapeut.

Sekcia 1. Biologický základ správania. Psychofarmakológia. Úvod do psychiatrie a patopsychológie. Normálny a narušený vývoj počas života.

Biologický základ správania

Sekcia poukazuje na najdôležitejšie moderné údaje na priesečníku klinickej psychológie a prírodných vied, ako aj medicíny:

• moderná neuroanatómia
• neurofyziológia
• behaviorálna genetika
• metódy hodnotenia funkcie mozgu
• neurológia

Výsledkom štúdia tejto časti kurzu je, že študenti sa naučia, ako sú systémy nášho tela a duševné procesy vzájomne prepojené. To vám pomôže lepšie pochopiť a vedieť klientom vysvetliť, čo sa s nimi deje a ako im vaša práca pomôže.

Psychofarmakológia

Táto časť poskytuje informácie o moderných prístupoch k protidrogovej liečbe duševných porúch. Študenti budú vedieť svojim klientom vysvetliť potrebu medikamentóznej liečby a naučia sa hovoriť rovnakým jazykom ako psychiatri.

Úvod do psychiatrie a patopsychológie

Táto časť skúma hlavné moderné klasifikácie duševných porúch. Študenti začnú chápať symptómy pozorované u klientov, budú vedieť predbežne určiť povahu poruchy a efektívne spolupracovať s psychiatrami pri spoločnej práci.

Normálny a narušený vývoj počas života

Sekcia skúma vekovú stránku duševného vývoja človeka, normálneho aj s poruchami. Zahrnuté témy zahŕňajú:

• duševný vývoj v rôznom veku (deti, tínedžeri, starší ľudia)
• vývojové poruchy v rôznom veku
• rizikové a ochranné faktory počas celého života
• životné udalosti a vývoj
• interakcia medzi organizmom a prostredím

Vďaka zvládnutiu tejto časti kurzu sa študenti naučia lepšie rozumieť tomu, čo sa s klientmi deje v rôznych vekových obdobiach a prehĺbia si aj ich chápanie dozrievania a deštrukcie mentálnych funkcií.

Sekcia 2. Diagnostika a klinické rozhovory.

Diagnostika a klinické rozhovory

Táto časť kurzu sa zaoberá princípmi a postupmi zberu údajov o klientoch, na základe ktorých sa prijímajú hlavné obchodné rozhodnutia. Diskutovať sa bude o rôznych metódach zberu údajov, od štandardizovaných techník po rozhovory a pozorovanie. Osobitná pozornosť sa bude venovať pochopeniu možností a obmedzení každej diagnostickej metódy.
V dôsledku preštudovania tejto časti študenti získajú nielen hotové metódy na zber údajov o klientoch, ale aj sa naučí viesť rozhovor s klientom tak, aby si zachoval spojenectvo počas celej spolupráce.

Časť 3. Klinické intervencie a prevencia.

Klinické intervencie a prevencia

Táto časť predstaví študentom, na základe čoho sa buduje stratégia práce s klientmi v klinickej psychológii aké sú dôvody na rozhodovanie o určitých zásahoch a aké zásahy boli prijaté v modernom prax. Samostatne budeme diskutovať o tom, ako klinický psychológ interaguje s príbuznými špecialistami pri práci s klientmi.

Ďalej podrobne zvážime, ako pracovať s dopytmi, ako sú:

• Poruchy nálady
• Poruchy úzkosti
• Obsesívno kompulzívna porucha
• Klinický pohľad na traumatickú skúsenosť
• Návykové správanie
• Poruchy osobnosti
• Samovražedné správanie
• Psychotické poruchy
• Núdzové situácie a krízy
• Chronické ochorenia a psychické symptómy

Pre každý blok sekcie je teoretická časť o tom, ako táto porucha funguje a ako sa s ňou vysporiadať. Zamestnáva moderných odborníkov, ako aj rozsiahlu prax a rozvoj zručností potrebných pre takúto prácu.
Výsledkom školenia je, že študenti sa naučia pracovať s kategóriami klientov, ktorí vykazujú znaky skúmaných porúch.

Časť 4. Multikultúrna kompetencia klinického psychológa. Etické problémy v klinickej praxi.

Multikultúrna kompetencia klinického psychológa

Podľa existujúcich svetových štandardov by klinický psychológ mal byť schopný porozumieť svojej práci v sociálny kontext a byť schopný komunikovať s rôznymi skupinami zákazníkov, vrátane diskriminované skupiny.
Táto časť bude skúmať teórie osobnosti a teórie individuálnych rozdielov, rasové, etnické, rodové, sexuálne, vývinové a sociálne aspekty ľudského fungovania.
V dôsledku zvládnutia tejto časti bude študent schopný rozvíjať svoju multikultúrnu kompetenciu, ktorá je súčasťou etických noriem profesie.

Etické problémy v klinickej praxi

Táto časť je zameraná na rozvoj zručností študentov pri budovaní bezpečných a etických postupov. Zvážia sa etické dilemy, bežné najmä v praxi klinického psychológa, a navrhnú sa spôsoby ich riešenia.
Výsledkom školenia je, že študent sa naučí vidieť tie stránky svojej práce, kde môžu byť porušené bezpečnostné a etické princípy profesie, a naučí sa efektívne zvládať prípadné problémy.

Sekcia 5. Dohľad.

Dohľad

Táto časť kurzu je maximálne zameraná na prax po tréningu. Tu sa preskúmajú skutočné prípady z praxe a poskytne sa špecifická podpora začínajúcim špecialistom.
Študenti budú môcť začať pracovať s klientmi, aplikovať všetky potrebné vedomosti a zručnosti nadobudnuté počas kurzu a zároveň pochopiť ich možnosti ďalšieho profesionálneho rastu.