Výtvarná pedagogika a arteterapeutické technológie - kurz 31 400 RUB. z Moskovskej školy praktickej psychológie, kde školí 670 akademikov. hodiny, Dátum: 5.12.2023.
Rôzne / / December 05, 2023
Učiteľ umenia je profesionál, ktorý používa arteterapeutické techniky na vedenie tried za účelom rozvoja, učenia alebo dosiahnutia relaxácie.
Prevencia prof. vyhorieť
Profesionálny psychológ, rečník, kandidát psychologických vied, arteterapeut, certifikovaný NLP praktik, moderátor psychologických hier.
Tréningový program - 670 hodín
VŠEOBECNÉ ODBORNÉ DISCIPLÍNY
Psychológia osobnosti
Psychológia osobnosti ako odvetvie psychologického poznania. Jedinec, osobnosť, individualita. Štrukturálne a systémové prístupy k popisu osobnosti v psychológii. Osobný rozvoj. Osobnosť ako predmet jeho životnej cesty. Psychické zdravie jednotlivca. Osobnosť v konflikte. Osobné sebauvedomenie
Arteterapia a výtvarná pedagogika v inkluzívnom vzdelávaní
Úvod do výtvarnej pedagogiky a arteterapie. Teoretické základy výtvarnej pedagogiky a arteterapie. Artpedagogika a arteterapia v nápravnej práci s deťmi so zdravotným znevýhodnením v špeciálnom a inkluzívnom vzdelávaní. Didaktické základy výtvarnej pedagogiky a arteterapie. Výtvarno-pedagogické technológie v špeciálnom a inkluzívnom vzdelávaní. Arteterapeutické technológie v špeciálnom a inkluzívnom vzdelávaní.
Všeobecné základy pedagogiky
Výchova ako sociálny a pedagogický fenomén. Výchovné ciele. Predmet a pojmy pedagogiky. Štruktúra pedagogiky. Koncepcia celostného pedagogického procesu. Humanizácia pedagogickej interakcie ako spôsob antropologizácie pedagogického procesu. Inkluzívne vzdelávanie. Hlavné trendy vo vývoji vzdelávacích systémov v zahraničí. Metodika pedagogiky. Metódy pedagogického výskumu. Klasifikácia učebných pomôcok.
Psychologické poradenstvo
Ciele a zámery psychologického poradenstva. Druhy psychologickej pomoci. Organizácia psychologického poradenstva. Etapy psychologického poradenstva. Etické princípy psychologického poradenstva. Požiadavky na konzultujúceho psychológa. Zručnosti psychologického poradcu. Základné zručnosti psychologického poradcu. Sofistikované poradenské schopnosti. Špecializované poradenské schopnosti. Metódy psychologického poradenstva. Testovanie v psychologickej poradni. Základné otázky v psychologickom poradenstve. Typy klientov. Poruchy úzkosti. Základné otázky v psychologickom poradenstve. OCD; hysterický, paranoidný, schizoidný, narcistický typ osobnosti. Základné otázky v psychologickom poradenstve. Práca so smútkom a plačúcimi klientmi. Teórie psychologického poradenstva. Odpor klienta. Hodnotenie účinnosti psychologického poradenstva.
Profesijná etika psychológa
Základné pojmy, znaky profesijnej etiky psychológa, špecifiká pomáhajúcich profesií. Etický kódex. Terapeutická zmluva, porušenie EC RPO, typické chyby konzultujúceho psychológa. Úrovne ľudského vedomia, úrovne nevedomia, sémantické princípy práce. Empatia, vzťah, prenos, protiprenos. Morálna dilema, emocionálne vyhorenie.
ŠPECIÁLNE DISCIPLÍNY
Moderné trendy v arteterapii
Historické míľniky vo vývoji arteterapie. Etapa predchodcov a priekopníkov v arteterapii (do konca 50. rokov 20. storočia). Počiatočná fáza formovania arteterapie (1960-1980). Prechod k arteterapii založenej na dôkazoch (1990-2000). Problémy modernej zahraničnej arteterapie. Rozvoj arteterapie v Ruskej federácii.
Arteterapeutické techniky v skupinovej práci
Vlastnosti skupinovej arteterapie. Charakteristika rôznych foriem skupinovej arteterapie. Organizácia skupinovej arteterapeutickej práce. Psychoterapeutické faktory skupinovej práce. Práca s rôznymi skupinami klientov.
Praktické arteterapeutické pomôcky
Praktické pomôcky pre arteterapiu. Arteterapeutické sedenie. Smery a formy arteterapie. Biblioterapia. Terapia hlinou. Mandaloterapia. Fototerapia.
Piesková terapia
Piesková terapia. Od teórie k praxi. Organizácia pieskovej terapie. Proces pieskovej terapie. Etapy práce. Vlastnosti práce s deťmi. Charakteristika pieskových malieb. Výklady a spôsoby práce s pieskom pre klienta. Modifikácie pieskovej terapie v práci psychológa. Vlastnosti detskej pieskovej terapie. Modifikácia pieskovej terapie. Sandhra s malým s.
Rozprávková terapia
Základy rozprávkovej terapie. Možnosti práce s rozprávkou. Psychologický rozbor rozprávky.
BONUSOVÝ MODUL
Workshop o arteterapii
Projektívna technika „Strom“. Cvičenie „Môj erb“. Cvičenie „Štát“. Cvičenie „Zbaviť sa strachu“. Cvičenie "Doodle". Cvičenie „Zlé sny“.
Prax, poradenstvo, prípadové metódy
Záverečná medziodborová skúška
Psychoanalytici s bakalárskym titulom z MITM sú žiadaní vo vládnych organizáciách, popredných univerzitách a výskumných centrách. Absolventi MITM môžu viesť súkromné psychoanalytické poradenstvo alebo skupinové stretnutia a riešiť problémy pomocou rôznych metód psychoanalýzy. Psychoanalýza študuje hlboké nevedomé procesy psychiky, ktoré sa formovali počas života. človeka a vedie k poruchám, čo umožňuje odstrániť samotnú príčinu problému a nielen jeho dôsledkom.
2,6
24 000 ₽