„Ochrana životného prostredia“ - kurz 2800 rubľov. z MsÚ, tréning 15 týždňov. (4 mesiace), Dátum: 3. december 2023.
Rôzne / / December 07, 2023
Kurz dáva predstavu o súčasnej úrovni vedomostí o ochrane prírody, ukazuje široké možnosti, komplexnosť, krásu a intelektuálnu príťažlivosť základného výskumu v tejto oblasti ekológia. Hovorí o práci „špičkovej vedy“ v tejto problematike na príklade najdôležitejších globálnych problémov – ochrany biodiverzity a vymierania druhov; územná ochrana prírody; demografické problémy ľudstva; produkcia jedla; energetické problémy ľudstva; urbanizácia ako problém (znečistenie, transformácia krajiny, fragmentácia biotopov atď.); urbanizácia ako príležitosť pre environmentálne udržateľný rozvoj („Ecopolis“); zmena podnebia; globálna dynamika a jej modelovanie v rámci konceptu „limity rastu“: kríza vs. trvalo udržateľný rozvoj. Rozoberá predmet, ciele a zámery ochrany prírody ako vednej a praktickej disciplíny.
Forma štúdia
Korešpondenčné kurzy využívajúce technológie dištančného vzdelávania
1
dobreKandidát na biologické vedy Pozícia: Vedúci výskumník, Laboratórium ekológie, biologických invázií a ochrany prírody, Biologická fakulta Moskovskej štátnej univerzity Lomonosova
Prednáška 1. Globálna environmentálna kríza: mechanizmy, dynamika, možnosť exitu.
Prednáška 2. Model limitov rastu (Donella Meadows, Dennis Meadows, Dmitry Lury) ako základ pre pochopenie kríz v systéme „Príroda-spoločnosť“.
Prednáška 3. Demografia Homo sapiens ako faktor ovplyvňujúci životné prostredie.
Prednáška 4. Produkcia potravín v narušenej biosfére: horenie sviečky na oboch koncoch
Prednáška 5. „Premena prírody“ človekom: príspevok k prehĺbeniu krízy alebo (zatiaľ nerealizované) východisko z nej?
Prednáška 6. Moderné mestá: nielen problém, ale aj riešenie.
Prednáška 7. Globálne otepľovanie v narušenej biosfére: rastúce nevýhody, prechodné výhody
Prednáška 8. Environmentálne udržateľný rozvoj v plánovanom hospodárstve budúcnosti.
Každá prednáška zahŕňa
- ďalšie materiály, ktoré rozširujú a upresňujú to, čo odznelo na prednáške: knihy, články, videá, ilustrácie na samostatné prehĺbenie tém, ktoré zaujímajú každého jednotlivého poslucháča. Sú vybrané tak, aby umožnili poslucháčom skontrolovať si, čo lektor hovorí, namiesto toho, aby to brali za slovo;
- interaktívny systém otázok a odpovedí, ktorý podnieti záujem celej skupiny poslucháčov a povzbudí každý samostatne prehĺbiť svoje vedomosti o témach, ktoré ho najviac zaujímajú (a určiť si napr témy). Na záver sa navrhuje samostatne pracovať s modelom hraníc rastu („zachrániť“ počítačovú ľudskosť, preniesť vývoj z krízovej trajektórie na udržateľnú).