Vyberám si povolanie - kurz kariérového poradenstva - kurz 19 900 rubľov. z Coddy School of Programming for Children, školenie 2 moduly (mesiace)
Rôzne / / December 09, 2023
Vek: 12-17 rokov
Úroveň: pre začiatočníkov.
Trvanie: od 2 modulov (mesiace), od 16 hodín*.
Formát: individuálne a skupinové lekcie, offline a online (v reálnom čase).
Počet detí: od 1 do 5.
Cena:
od 750 rub./hod v online skupine,
od 850 rub./hod v offline skupine,
od 1050 rub./hod individuálne online,
od 1980 rub./hod individuálne offline.
Otázka, ako si vybrať povolanie pre dieťa, znepokojuje mnohých rodičov. A najčastejšie - dlho pred nástupom na univerzitu. Určenie rozsahu budúcej profesionálnej činnosti nie je ľahká úloha, pretože dieťaťu treba pomáhať pri zbere čo najviac informácií o svete okolo vás, o vašich schopnostiach a schopnostiach, bez toho, aby ste sa na čokoľvek sústredili jeden. Čím viac informácií pred týmto vekom získa, tým ľahšie sa mu bude rozhodovať. Preto je dôležité položiť základy už v puberte, pretože svet sa rýchlo mení. Nie je známe, čo sa stane zajtra, a nie je jasné, ako sa na to pripraviť.
Veríme, že proces profesionálneho rozvoja môže byť vedomý a zvládnuteľný. Rodičia, ktorí sa obávajú o svoje deti, si často kladú otázku: „Čo by sme ich mali naučiť? Tradičné profesie zanikajú a pred našimi očami sa objavujú nové. Včera som si vybral jeden smer rozvoja, dnes som začal trénovať a zajtra to bude zastarané. A záujmy našich detí sa menia nemenej rýchlo. Intuitívne sa prispôsobujú svetu, skúšajú všetko, čo im príde do zorného poľa. Začínajú a končia, menia svoje rozhodnutia a snažia sa pochopiť, čo ich zaujíma.
Jedno vzdelanie, jedna profesia, jedna práca na celý život – to je minulé storočie. Žijeme v multikariérnej realite. My dospelí už v živote 1- až 3-krát meníme vektor profesijného rozvoja, niekedy radikálne Náš deti budú My, dospelí, už zmeníme vektor profesijného rozvoja 1 až 3 krát za život, niekedy radikálne. Naše deti to budú robiť ešte častejšie.
Aby sa mohli sebarealizovať a stať sa úspešnými, budú sa musieť neustále vzdelávať, zachytávať novú vlnu, byť pripravení zmeniť trajektóriu svojho profesionálneho pohybu a budovať si kariéru odznova. Presne na toto sa musia pripraviť.
Ako však môžete svojmu dieťaťu pomôcť pri výbere povolania? A otázka tu nie je ani tak odborná, ako skôr psychologická. Preto je pre rodičov dôležité:
- pomôcť deťom lepšie porozumieť sebe: ich talentu, záujmom, túžbam, hodnotám. Toto je základ, na ktorý sa môžu spoľahnúť, bez ohľadu na to, čo sa deje vo vonkajšom svete;
- rozvíjať maximálnu flexibilitu a prispôsobivosť neustále sa meniacemu svetu;
- kultivovať postoj k celoživotnému vzdelávaniu alebo neustálemu vzdelávaniu. To je niečo, s čím budú musieť žiť. Bez tohto vnútorného postoja sa zajtra môžeme všetci ocitnúť bez nároku;
- naučiť sa, čo umelá inteligencia ešte nedokáže;
- stimulovať ich zvedavosť a investigatívny postoj;
- podporovať nezávislosť v rozhodovaní a niesť za ne zodpovednosť;
- naučiť sa analyzovať trh práce a profesie, vidieť a pochopiť trendy.
Pre koho je kurz vhodný?
- Všestranné deti so záujmami v rôznych oblastiach života.
- Tí, ktorí chcú poznať svoje schopnosti a zhodnotiť svoje zdroje.
- Pre deti premýšľajúce o svojom budúcom povolaní a kariére.
- Pre deti, ktoré sa ešte nerozhodli, čím sa chcú stať, keď vyrastú.
- Tí, ktorí chcú premýšľať o rôznych kariérnych dráhach.
Obsah kurzu:
- Záujmy. Silné stránky. Priesečníky.
- Motivácia a podmienky efektívnosti.
- gule. Trendy. technológie. Profesie. Preskúmanie.
- Smery a profesie v IT a iných rôznych oblastiach.
- Individuálny profil činnosti: aký-kde-ako-výsledok.
- Smer a možnosti špecializácií.
- Výber vysokej školy a študijného programu.
- Plán na spoznanie povolania, prípravu na prijatie a naštartovanie kariéry.
- Zhrnutie. Prezentácia projektov.
Ciele kurzu:
1. Preskúmajte oblasti a profesie, vyberte si tie najvhodnejšie na realizáciu svojich záujmov a cieľov.
2. Pripravte si plán na spoznanie profesie, prípravu na prijatie a začatie kariéry.
3. Identifikujte, aké témy spájajú záujmy dieťaťa v rôznych smeroch.
4. Zoznámte sa s hlavnými trendmi, ktoré určujú vývoj rôznych smerov.
5. Zoznámte sa so svetom profesií.
O kurze:
Kurz „Vyberám si povolanie - kurz kariérového poradenstva“, pozostávajúci z 2 modulov, je jedinečnou príležitosťou pre deti od 12 do 17 rokov zoznámiť sa so svetom profesií, držať krok s globálnymi trendmi, určiť si svoje záujmy a ciele a zvoliť si cesty svojho rozvoja v profesionálne.
Počas procesu učenia budeme pracovať s interaktívnymi tabuľkami, šablónami a diagramami, ktoré môže dieťa opätovne použiť na riešenie kariérnych potrieb v budúcnosti. Tento druh materiálu vám pomôže vizuálne, pohodlne a ľahko analyzovať veľké množstvo informácií a vyvodiť závery.
Jednou z výhod kurzu je výskumná práca - dieťa pod vedením učiteľa skúma rôzne oblasti činnosti, profesie a svoje záujmy podľa určitého algoritmu. Rozhoduje sa sám a učiteľ pomáha v procese učenia. To dáva lojalitu k výsledku, zodpovednosť za vašu budúcnosť, dôveru a motiváciu.
Kurz obsahuje aj množstvo praktických úloh na sebareflexiu a prieskum trhu práce, ústne aj písomné.
Budeme mať dve oblasti práce:
1. Interiér
Začnime sebapoznaním a sebareflexiou. Čo už o sebe chalani vedia, o svojich prednostiach? Čoho sú schopní? Aké sú ich záujmy? O čom snívajú? Budeme sa ponoriť do týchto tém, diskutovať, robiť cvičenia vo dvojiciach a malých skupinách a písať eseje. Zbierajte celý obraz seba z roztrúsených dielikov puzzle. Dokonca aj starí mudrci hovorili: „Poznaj sám seba a poznáš celý svet!
2. Vonkajšie
Vychádzame do polí a začíname fázu výskumu. Budeme pracovať s atlasmi nových profesií. Študujte trendy, technológie a kariérne mapy. Vyberieme smer, ktorý je najvhodnejší na realizáciu záujmov, schopností a cieľov každého. Zoznámime sa s univerzitami, študijnými programami a stratégiami prípravy na prijatie.
V rámci kurzu vaše dieťa:
- pochopí, čo ho zaujíma a aké témy spájajú jeho záujmy v rôznych smeroch (škola, záľuby, knihy, filmy, ľudia);
- naučiť sa klásť si otázky o sebe, odpovedať na ne a uvažovať;
- určiť svoje ciele a motiváciu;
- pozná, aké oblasti, technológie, profesie existujú;
- zoznámiť sa s globálnymi trendmi, ktoré určujú vývoj rôznych smerov;
- naučiť sa vyhľadávať a analyzovať informácie na univerzitných webových stránkach;
- nezávisle analyzovať niekoľko programov a vybrať 3 najvhodnejšie možnosti;
- zostaviť zoznam zdrojov na spoznanie profesie (kluby, kurzy);
- učí sa pripraviť na prijatie (zdroje na prípravu, olympiády, kurzy na univerzitách).
Čo potrebujete pre online kurzy?
Počítač/laptop s prístupom na internet (skontrolujte stabilitu internetového pripojenia, od 20 Mbit/s).
Slúchadlá, ako aj ďalšie vybavenie pre lepšiu kvalitu zvuku: mikrofón alebo headset.
1. modul
Prvý deň
Záujmy. Silné stránky. Priesečníky
- Čo je zaujímavé a láka rôznymi smermi. Výsledky štruktúrujeme a analyzujeme
- Skúmame schopnosti a silné stránky. Vlastnosti, zručnosti, charakterové vlastnosti
- Poďme si to porovnať. Aké témy a úlohy nás zaujímajú a zároveň získavajú?
Zadanie lekcie: vytvorenie mapy priesečníka záujmov a silných stránok.
Výsledok lekcie: štruktúrované a analyzované záujmy, silné stránky a priesečníky.
Druhý deň
Motivácia. Podmienky účinnosti
- čo je motivácia? Ako súvisia hodnoty a motivácia
- Čo je dôležité vidieť ako výsledok profesionálnej činnosti a čo dostať na oplátku.
- Určujeme, v akých podmienkach je najpohodlnejšie a najefektívnejšie pracovať.
- Navrhneme ideálnu prácu (podmienky, úlohy, formáty)
Zadanie lekcie: tvorivá úloha a test na určenie typu osobnosti, zisťovanie podmienok pre efektívne konanie.
Výsledok lekcie: zaznamenal požadované výsledky a podmienky odbornej činnosti.
Deň tretí
gule. Trendy. technológie. Profesie
- Prehľad oblastí činnosti. Aké sú svetové trendy, ako ovplyvňujú oblasti a profesie?
- Analyzujeme 28 oblastí: oblasť - kľúčové technológie a trendy - profesie
- Výber oblastí, ktoré sa zdajú byť zaujímavé
Zadanie lekcie: práca s Atlasom nových profesií.
Výsledok lekcie: zoznámili sa s odbormi a profesiami, vybrali si, ktoré odbory a profesie sa im páčia, aké témy a druhy aktivít ich lákajú.
Deň štvrtý
Smery a profesie v IT
- Prehľad IT profesií: smerovanie, úlohy, perspektívy
- Aké zručnosti potrebujú IT špecialisti?
- Aké úlohy IT existujú v rôznych oblastiach.
- Vyberáme si IT profesie, ktoré sa nám zdajú byť zaujímavé
Zadanie lekcie: práca s mapou IT profesií a kompetencií.
Výsledok lekcie: oboznámili sa s úlohami a profesiami v IT, rozhodli sa, ktoré možnosti sa im páčia a na ktoré sa hodia a zaznamenali, aké IT kompetencie sú dôležité pre každého.
2. modul
Prvý deň
Smer a možnosti špecializácií
- Zostavenie profilu individuálnej činnosti z výsledkov modulu 1
- Výber najvhodnejšieho smeru
- Profesijná mapa – možnosti špecializácie, roly, kombinácia rolí
Zadanie lekcie: práca s rámcom „profilu individuálnej činnosti“.
Výsledok lekcie: bolo zvolené smerovanie budúceho povolania a 2-3 možnosti špecializácie.
Druhý deň
Univerzity a školiace programy
- Vysoké školy – typy, ratingy, špecializácie
- Oblasti školení a školiacich programov
- Ako hľadať a nájsť informácie na webovej stránke univerzity
- Analýza 10 univerzitných + programových možností, výber najvhodnejšej
Zadanie lekcie: Pracujeme s univerzitnými hodnoteniami, univerzitnými webmi a rámcom na porovnávanie programov a podmienok.
Výsledok lekcie: naučili sme sa pracovať s univerzitnými webmi, porovnali sme viacero možností programu a vybrali sme TOP 3 prioritné.
Deň tretí
Plán na spoznanie povolania, prípravu na prijatie a začatie kariéry
- Ako môžete teraz začať vykonávať profesiu, o ktorú máte záujem?
- Nástroje na prijatie: olympiády, kurzy, súťaže, zdroje
- Ako začať kariéru počas štúdia na vysokej škole
Zadanie lekcie: Pracujeme so zoznamom olympiád, súťaží a zdrojov na prípravu na jednotnú štátnu skúšku a študujeme rámec „kariérnej dráhy“.
Výsledok lekcie: Vyberáme 3-5 zdrojov na prípravu na prijatie.
Deň štvrtý
Zhrnutie. Prezentácia projektov
- Príprava prezentácie na základe výsledkov kurzu
- Prezentácia výsledkov kurzu - akým smerom a profesiou
- vybral a prečo, kde sníva o štúdiu, ako sa plánuje pripraviť na prijatie
Zadanie lekcie: práca s prezentačnou šablónou.
Výsledok lekcie: každý samostatne hovoril o svojom budúcom povolaní, smerovaní, univerzite a tréningovom pláne.