„Učiteľ fyziky v modernom informačnom prostredí“ - kurz 12 000 rubľov. z MsÚ, tréning 8 týždňov. (2 mesiace), Dátum: 7. december 2023.
Rôzne / / December 10, 2023
Doplnkové postgraduálne vzdelávanie pre učiteľov fyziky.
Fyzikálna fakulta každoročne organizuje letnú školu pre učiteľov fyziky a okrem toho každý rok na jeseň semináre. Triedy vedú poprední profesori a členovia fakulty.
Cieľ programu: Formácia učiteľa, ktorý je pripravený viesť výberové a klubové hodiny so študentmi na riešenie problémov so zvýšenou zložitosťou, vrátane problémov s olympiádou. Niektoré učebné materiály obsahujú komentáre a odkazy na rozvoj vedecko-výskumných zručností učiteľa, schopnosti vytvárať témy pre výskumné aktivity študentov a viesť ich. Jedným z najdôležitejších prvkov kurzu je jeho dištančná zložka. Účastníci kurzov vďaka nej ovládajú prácu v moderných zdrojoch dištančného vzdelávania, učia sa pracovať s dokumentmi v rôznych formátoch, pracovať na internete.
Kategória žiakov (požiadavky na žiakov) – učitelia fyziky so záujmom rozvíjať vlastné informačné kompetencie, ako aj predmetové kompetencie. Nadstavbové vzdelávanie učiteľov fyziky je založené na princípe variability s prihliadnutím na ich skúsenosti, kvalifikáciu a individuálny záujem. Vzdelanie nie je nižšie ako stredné. Program je určený pre učiteľov fyziky s minimálne trojročnou pedagogickou praxou, ako aj pre tých, ktorí plánujú vyučovať fyziku na strednej škole po nútenej prestávke.
Smer programu
Profesionálne programy
Programová oblasť
Matematika a veda
Programová skupina
Fyzika a astronómia
Typ programu
Pokročilé školiace programy
Forma štúdia
Korešpondenčné kurzy využívajúce technológie dištančného vzdelávania
Rozsah programu (akademické hodiny)
Celkom - 72
Učebňa - 72
Hlavné ciele programu:
1. Realizácia dištančného vzdelávania pre učiteľov fyziky interaktívnou formou,
2. školenie základov práce so súbormi a informáciami na internete vo vzťahu k informačnému prostrediu MOODLE, ktoré využívajú účastníci kurzu,
3. školenie v základoch práce v prostredí návrhu informačných zdrojov MOODLE,
4. školenie základov práce na diaľku v tíme študentov: chat, fórum, komunikácia s učiteľom,
5. výučba základných prístupov k učiteľským činnostiam v dištančnom vzdelávaní pre študentov,
6. rozvoj predmetových a predmetovo-metodických kompetencií učiteľa na základe rozvoja algoritmických zručností na riešenie fyzikálnych problémov,
7. príprava učiteľa na prácu v novej funkcii: konzultant pre študenta alebo skupinu študentov.
8. vyučovanie základov algoritmického prístupu k riešeniu úloh vo fyzike.