Technológia pre lepšie zapamätanie alebo čítanie SQ3R SQRRR
Produktivita Tvárnenie / / December 19, 2019
Bohužiaľ, škola nemá nás učí, ako vnímať a pamätať si prečítať informáciu. Väčšina učiteľov sa domnievajú, že študenti musia prečítať knihu od začiatku až do konca, a informácie by mali byť navždy potlačou vo svojej hlave. Z tejto metódy v prípade, že je zmysel, je veľmi sporné, pretože v škole usilovne zapamätať materiál, povedal na tabuľu a zabudnúť takmer okamžite po príchode z triedy. K tomu, aby nový materiál bol dozvedel, že nie je dostatočne čítať. Je potrebné chápať. V prípade, že rovnaké množstvo informácií ukladá na jeho pochopenie môže mať obrovské množstvo času a úsilia. A počas zasadnutia, ktoré testy a takú stratu času pre študentov - luxus.
Keby som vedel o tomto spôsobe čítanie a ukladanie informácií, príprava ku skúškam by prejsť oveľa jednoduchšie a dobre to by bolo oveľa viac.
Táto metóda sa nazýva SQ3R alebo SQRRR - «prieskum, otázka, čítať, recitovať a hodnotenia», teda "odhad, otázka, čítať, revízie a spomienku." V praxi je to, čo nakoniec príde všetkých poslucháčov druhého alebo tretieho ročníka. Snažím sa učiť svoje dieťa v škole.
ohodnotenie
Po prvé, sme posúdila dokumentu: skontroluje, či obsah, úvod a poslednú kapitolu získať všeobecnú predstavu. Tento krátky pohľad na knihu alebo dokument vám dá možnosť vidieť, či obsahuje potrebné informácie. Ak tomu tak nie je, potom nestrácajte čas na to.
otázkou
Zapíšte všetky otázky, ktoré prichádzajú na myseľ, o tému záujem. Opäť snímať zobrazenie dokumentu a označiť sám upozorňuje, že môže obsahovať odpovede. Otázky v tomto prípade možno prirovnať k cieľu štúdie, kvôli vám čítanie textu a pochopenie odpovede vám pomôže štruktúrovať informácie.
čítania
Teraz čítať text. Čítať pomaly a opatrne extrakty, ktoré obsahujú dôležité informácie. To môže trvať veľa času, a to najmä v prípade, že text je komplikované a samo o sebe takmer úplne dôležité informácie. Pri čítaní robiť seba značku, čím pamäťovú kartu (Mind Map). S priechody, ktoré obsahujú málo informácií, môžete jednoducho kĺzať.
pamäť
Potom, čo ste čítal príslušný úryvok z textu, prejdite na neho v hlave niekoľkokrát. Vrcholom pre seba základné fakty a procesy, ktoré sa vzťahujú k predmetu bytiu študovalo vami, a vidieť, ako sa zvyšné informácie sa umiestni okolo nich. To znamená, že ste jednoducho vyloží v hlave na pultoch všetky študovanej látky: Zdôrazňuje, a to - informácie, ktoré sú základom je.
preskúmanie
Potom, čo ste znovu posúvať v hlave informácie a zlomiť to, že je čas na konečnej fáze - hodnotenie. To môže byť re-čítať dokument a dodatok zo strany písanie poznámok, čítanie a diskusia s niekým iným. Ale najúčinnejší spôsob zabezpečenia informácií - je to predstaviť niekoho iného ako učiteľ vysvetľuje novú tému študenta.
Bolo by zaujímavé vedieť, ako internalizovať text čítať. Zvlášť, keď budete potrebovať čítať veľké množstvo a času určeného pre neho málo.