Čo robiť ľudia, ktorí hovoria dvoma jazykmi, múdrejší ako ostatní
Život / / December 19, 2019
Hypotéza, že znalosť dvoch jazykov má pozitívny vplyv na mozog je dobre známy a milovaný rôznymi médiami, najmä non-fiction. Štúdie opakovane preukázali, že ľudia všetkých vekových kategórií, ktorí vedia, dva jazykySú pred nami, pokiaľ ide o efektivitu tých, ktorí poznajú iba jeden. Okrem toho viac ako raz zopakoval, že sa učia druhý jazyk umožňuje oddialiť nástup demencie, a spôsobí, že mozog pracovať aktívnejšie.
V priebehu posledných niekoľkých rokov došlo k mnohým pokusom replikovať niektoré z pôvodných štúdií, ktoré znovu potvrdzujú túto výhodu. Avšak, v praxi všetko dopadlo úplne inak: Výsledky experimentov ukázali, že po niekoľkých rokoch nebola potvrdená súvislosť medzi dvojjazyčnosti a poznania. Z tohto dôvodu sa vo vedeckej komunite majú vášnivé debaty, a téma sám spôsobil veľký ohlas v tlači (najmä na stránkach Cortex) časopis.
Jedným z prvých, vyvrátené teórie vzťahu dvojjazyčnosti a zlepšenie funkcie mozgu, bol Kenneth Paap (Kenneth Paap), profesor psychológie na University of San Francisco. Tvrdil, že bilingvizmus neposkytuje výhody a jej pozitívne účinky na mozog ešte potrebuje začnú zobrazovať.
Prvá vec, ktorú Paap vyletel u kanadských výskumných kolegami, ktorí sa zamerali na pozitívne aspekty dvojjazyčnosti. Skutočnosť, že to bolo pre výskum, popisujú nižšie.
Bialistok Ellen (Ellen Bialystok), lekár a psychológ na York University v Toronte a jeho kolegovia vykonali Veľké dielo, ktorého výsledky pomohli vyvrátiť myšlienku, že bilingvizmus môže mať škodlivý vplyv na duševný vývoj deti. Novšie štúdie išli o krok ďalej: bolo zistené, že deti, ktoré poznajú dva jazyky, lepší výkon na testoch výkonnou funkciou než tí, ktorí poznajú iba jeden.
Výkonné funkcie sa skladá z troch zložiek: potlačenie, pracovná pamäť (stanovuje Schopnosť človeka mať na pamäti, informácie potrebné na riešenie aktuálnych záležitostí) a prepínač Medzi úlohy. Spoločným vysvetlenie výhod dvojjazyčnosti je: konštantná jazyková cvičenie trénuje mozog.
V roku 2004 Bialistok a jej kolegovia študoval a porovnávali poznávacie schopnosti starších bilingválne a monolinguals. Zvláštna pozornosť bola venovaná rozdielu spomínania a vnímanie informácií. Navyše táto štúdia ukázala prvýkrát výhody dvojjazyčnosti pre starších ľudí, to Výsledky tiež ukázali, že znalosť dvoch jazykov spomaľuje pokles kognitívne aktivity mozog. Následné pokusy opätovne potvrdzuje, že bilingvizmus odďaľuje nástup demencie (demencie), je približne štyri až päť rokov.
Mnohé štúdie vzťahujúce sa k dvojjazyčnosti, sú účastníci vyzvaní, aby v skúške Simon. Snímky obrazovky zobrazuje, najčastejšie sú to šípky, ktoré sa objavia buď vpravo alebo vľavo. Ak je objekt vidí šípkou smerujúcou doprava, musí stlačiť pravé tlačidlo, keď šípka smeruje doľava, potom doľava. Je dôležité iba v smere šípky samotnej, a nie na ktorej strane obrazovky sa zdá. Tento pokus umožňuje určiť rýchlosť reakcie.
Dvojjazyčné Ľudia často zahŕňajú niektoré oblasti mozgu, teda aj trénovať viac z nich, a to umožňuje dva jazyky zlúčiť do jedného. To všetko je prospešné kognitívne schopnosti. Štúdia Dr. Bialistok inšpiroval mnoho nasledovníkov k recyklácii veľkého množstva dát a vykonávať hlavné výskumné projekty, ktoré sa zameriavajú na štúdium fungovania mechanizmov a dôvodov výhod bilingvizmus.
Ale tu Paap a kolegovia zistili niektoré nedostatky v štúdiách popísaných vyššie. Ich hlavnou nevýhodou je, že pokusy, vykonávané v laboratóriu. Neberie do úvahy sociálno-ekonomické, národné a kultúrne rozdiely medzi jednotlivými subjektmi, a to do istej miery tieň na čistotu experimentu.
Ďalším kameňom úrazu bolo príčinou a účinok vzťahy. Má vývoj dvojjazyčnosť kognitívnych schopností, alebo naopak poznanie podnecuje ľudí, aby sa dozvedieť viac ako jeden jazyk? Na túto otázku sa nikdy nenašlo odpoveď.
Paap neskončilo, a spolu so svojimi kolegami analyzoval výsledky všetkých testov, ktoré boli navrhnuté tak, aby porovnať výkonné funkcie bilingválne a monolinguals, od roku 2011. Bolo zistené, že došlo k 83% rozdiel medzi týmito dvoma skupinami odhalila.
Takéto vyhlásenie bolo ťažké vyvrátiť, ale Bialistok viedol o tvrdenie, že prevažná počet negatívnych výsledkov experimentu v dôsledku skutočnosti, že predmety boli vo väčšine prípadov mladí ľudia. Pre nich výhody dvojjazyčnosti nie je tak zrejmý: ich produktivita Je stále na vrchole, bez ohľadu na jazykové zručnosti. Podľa Bialistok pozitívne účinky dvojjazyčnosti je najvýraznejší u detí a starších osôb.
Avšak, tam boli nezrovnalosti, pokiaľ ide o výhody dvojjazyčnosti pre seniorov. Niektoré štúdie tvrdia, že bilingválna Alzheimerovou manifesty choroba sama o sebe vo štyri alebo päť rokov neskôr, ale ďalšie experimenty nie sú to potvrdzujú.
Psychológ na University of Edinburgh, Angela de Bruin (Angela de Bruin) skontroluje, či záleží na tom, kedy bolo zaznamenaných prepuknutiu choroby. Vybrali sme dve skupiny predmetov: tých, ktorí práve začali prejavovať prvé príznaky demencie, a tie, u ktorých došlo k progresii ochorenia v priebehu posledných niekoľkých rokov. Podľa Angela, boli pozorované významné rozdiely.
Zaujímavý výskum dvojjazyčnosti držané a Evie Vumans (Evy Woumans) z univerzity v belgickom Gente. usúdila študovať Súvislosť medzi dvojjazyčnosti a ako často sa človek bude prepínať medzi dvoma jazykmi. Za týmto účelom, ako boli vybrané predmety prekladatelia sú odborníci a obyčajní ľudia, ktorí poznajú dva jazyky a často medzi nimi prepínať. Ako výsledok sa zistilo, že schopnosť rýchlo prejsť do iného jazyka bez nutnosti profesionálne výsledky v lepšej výkonných funkcií.
Okrem toho Vumans uprednostňujú zmierenie oboch znesvárených táborov: zástancovia a odporcovia dvojjazyčnosti, a aktívne im odporúča, aby spolupracovať medzi sebou a zdieľať skúsenosti.
Väčšina vedeckých prác publikovaných dnes potvrdzuje výhody dvojjazyčnosti. Ale ako sa ukázalo, že výsledky pokusov je pomerne jednoduché otázky.
Tak, jeden môže jasne as istotou tvrdiť, že ľudia, ktorí vedia dva jazyky, inteligentnejšie ostatní. Výhody dvojjazyčnosti, samozrejme, je: môžete zadať jazykové znalosti abstraktne, bez problémov komunikovať s rodenými hovorcami, čítať knihy v origináli, a mnoho ďalšieho. Ale tu je to, čo bilingvizmus má pozitívny vplyv na mozog, ešte dokázať.