Boti v Pythone - kurz 18 000 rub. z Coddy School of Programming for Children, tréning 3 modulov (mesiace)

Rôzne / by admin / December 07, 2023

click fraud protection

Vek: 11-14 rokov

Úroveň: pre začiatočníkov.

Trvanie: od 3 modulov (mesiace), od 24 hodín*

Formát: individuálne a skupinové lekcie, offline a online (v reálnom čase).

Počet detí: od 1 do 8.

Cena:

od 750 rub./hod v online skupine,
od 850 rub./hod v offline skupine,
od 1050 rub./hod individuálne online,
od 1980 rub./hod individuálne offline.

Kurz o vytváraní robotov v Pythone

Chcete moderných elektronických „asistentov“ využívať čo najefektívnejšie? Potom bude školiaci kurz o písaní robota v Pythone od Coddyho vynikajúcim začiatkom v tomto smere. Najprv si však poďme zistiť, čo tento nástroj je a ako vám uľahčí život.

Slovo „bot“ je odvodené od slova „robot“. A tento nástroj má niekoľko funkcií:

• navrhnuté pre monotónnu a opakovateľnú prácu;
• vykonávať akcie podľa daného algoritmu;
• nemajú rovnakú schopnosť napodobňovať ľudské činy (niektoré obzvlášť zložité možnosti nemožno odlíšiť od skutočných používateľov);
• môžu byť jednoduché alebo zložité a môžu vykonávať rôzne funkcie – od vyhľadávania informácií a odosielania obsahu až po preklady a hranie hier s používateľom.

instagram viewer

Medzi programovacími jazykmi Python vyniká svojou efektívnosťou, elegantným dizajnom a syntaxou, ktorá uľahčuje kódovanie. Používa sa na skripty na rôzne účely, ako aj na vytváranie robotov. Koniec koncov, Python má nepopierateľné výhody:

• relatívne ľahké sa naučiť (najmä v počiatočnom štádiu);
• má otvorený vývoj;
• funkcie syntaxe umožňujú písať vysoko čitateľný kód;
• jednotný mechanizmus importu, ktorý uľahčuje používanie mnohých knižníc a rozšírení pre vaše projekty;
• poskytuje nástroje na rýchle prototypovanie a dynamickú sémantiku;
• veľká komunita používateľov, ktorá je pozitívna voči nováčikom.

Pre koho a ako je kurz o písaní robotov užitočný?

K výučbe našich študentov pristupujeme komplexne a snažíme sa poskytnúť čo najpraktickejšie informácie nielen o ako vytvoriť bota v Pythone, ale aj pokročilejšie znalosti, ktoré budú užitočné pri ďalšom školení a práca.

Ak má vaše dieťa od 11 do 14 rokov a už dlho ho nadchlo programovanie alebo sa len ponára do tohto fascinujúceho sveta, prihláste ho do mladých kódovačov práve teraz. V tomto kurze podrobne vysvetlíme, ako napísať robota v Pythone a deti budú môcť:

• ovládať základy a funkcie tohto programovacieho jazyka. A to sa v budúcnosti určite stane ich dôležitou konkurenčnou výhodou;
• v praxi si vytvoria jednoduché možnosti (aj herné – formou textovej úlohy);
• samostatne spúšťať a dokonca využívať „asistentov“ v budúcnosti pri komunikácii a zábave s priateľmi.

To všetko pomôže odhaliť tvorivý potenciál dieťaťa, ukázať jeho silné stránky v programovaní a dať impulz k ďalším úspechom v tejto oblasti. A ktovie, možno čoskoro naši kóderi vytvoria unikátne projekty, ktoré kvalitatívne zmenia ich životy a svet okolo nich k lepšiemu.

Po ukončení kurzu dostane každý študent osobný certifikát od CODDY.

Ella T.

kurzy

učiteľ kurzu:
„Minecraft: Úvod do umelej inteligencie“, „Unity 3D“, „Frontend Developer: Webové stránky HTML/CSS/JavaScript“, „Kreslenie v štýle Anime“, „Programovanie pre najmenších“, „Programovanie v Minecrafte“, „Dizajnérske myslenie“, „Boti v Pythone“, „Grafický dizajn Photoshopu“, "Videoblogovanie"

vzdelanie:

Početné kurzy na zlepšenie IT zručností v medzinárodných spoločnostiach (Chatbot Hackathons, Prototyping v oblasti umelej inteligencie, IT architektúra atď.). University of Heilbronn, Heilbronn, Nemecko (Master of Business Administration). Bieloruská štátna ekonomická univerzita, Minsk, Bielorusko (Master of Business Administration).

Skúsenosti:

Venuje sa klientskemu poradenstvu právnych systémov, systémov pre audítorské riešenia a automatizácii procesov, pôsobí v inovatívnej oblasti IT a start-upu v Nemecku v medzinárodnej spoločnosti.

Záujmy:

Osobný rozvoj, vášeň pre zdieľanie vedomostí, networker, otvárač sveta, life designer, športový aktivista.

„Dnes je celý svet prepojený: ľudia, krajiny, ekonomiky, technológie atď. Programovanie je kľúčovou kompetenciou budúcnosti. Pomáha vám lepšie pochopiť svet budúcnosti, aktívne ho formovať a byť inovatívnym členom vzrušujúcej spoločnosti bez hraníc. Schopnosť kódovať otvára našim deťom v tomto svete nekonečné dvere do budúcnosti a robí z nich ambasádorov nových technológií.“

Sergey T.

kurzy

vzdelanie:

Početné kurzy na zlepšenie IT zručností v medzinárodných spoločnostiach (SAP, automatizácia procesov, e-commerce). FOM Univerzita v Stuttgarte, Stuttgart, Nemecko (Master of Business Administration) Štátna technická univerzita v Karagande, Karaganda, Kazachstan.

Skúsenosti:

Zakladateľ úspešného internetového elektro obchodu v Nemecku, zaoberajúci sa klientskym poradenstvom v r oblasti automatizácie predajných procesov, pôsobí v oblasti IT predaja v Nemecku v medzinár spoločnosti.

Záujmy:

Cestovanie, rybolov, šport, šach.

I. Goethe povedal: „Môžeš sa naučiť len to, čo miluješ“

Iľja Ch.

kurz

učiteľ kurzu:
„Programovanie hier v Pythone“, „Programovanie v JavaScripte“, „Boti v Pythone“, „Webové programovanie“

vzdelanie:
Moskovská polytechnická univerzita, špecializácia „Informatika a informatika“.

Skúsenosti:
Plynule ovláda C\C++, Java, Python, PHP, JavaScript, SQL. Podieľal som sa na tvorbe Android aplikácií v Jave, multiplatformových aplikácií v C\C++, botov pre rôzne instant messenger v Pythone, ako aj rôznych webových služieb využívajúcich HTML/CSS/JS/PHP.

Záujmy:
Od malička programuje rôzne aplikácie od CLI až po projekty MVP/MVVC. Zúčastnil sa mobilných hackathonov. Zúčastnil sa na prípadoch integrácie s uzavretými API tretích strán. Pracoval tiež s 3d, najmä Autodesk Maya, Inventor, 3ds Max, Fusion360 (existuje niekoľko malých vylepšení pri zobrazovaní objektov na mobilných zariadeniach). Okrem programovania sa zaujíma o motoršport, najmä o drifting. Diskrétny, vie vzbudiť záujem o prácu, zodpovedný a efektívny.

1. modul

Prvý deň

Úvod do Pythonu a IDLE

− Vývojové prostredie
− Premenné
− Operácie s premennými
− Vstup používateľa

Výsledok hodiny: Študent si bude vedieť samostatne nainštalovať Python na počítač a začať s jazykom pracovať, napíšeme dotazníkový program v Pythone.

Druhý deň

Podmienený príkaz a slučky

− Vyhlásenie If-elif-else
− while loop
− pre slučku
− rozsah

Výsledok lekcie: Napíšme niekoľko jednoduchých príkladov programov, ako napríklad „Hádaj číslo“.

Deň tretí

Reťazce, zoznamy, funkcie, knižnice

− Reťazce, formátovanie reťazcov
− Zoznamy, generátory zoznamov
− Funkcie, argumenty, návratová hodnota
− Knižnice tretích strán

Výsledok hodiny: Na základe všetkých získaných vedomostí napíšeme textovú hru.

Deň štvrtý

Základy OOP

− Triedy, predmety
− Atribúty
− Metódy, konštruktéri

Výsledok lekcie: Získame potrebné minimálne znalosti objektovo orientovaného programovania.

2. modul

Prvý deň

Prvý robot pre VKontakte

− Inštalácia potrebných knižníc
− Nastavenie
− Vytvorte token bota
− Metódy knižnice VK
- Jednoduchý chatovací robot

Výsledok lekcie: Vytvorme si jednoduchého bota, ktorý na určitý text odpovie správou.

Druhý deň

Bot hra "Mestá"

− Spracovanie správ používateľov
− „Databáza“ miest a krajín
− Herná slučka

Výsledok lekcie: Napíšme robota na hranie v mestách

Deň tretí

Bot hra "Kvíz"

− Vytváranie požiadaviek robotov
− Formátovanie riadkov otázok

Výsledok lekcie: Robot kladie otázky a dáva bodom správne odpovede.

Deň štvrtý

Bot hra „9 životov“

− Posielanie emotikonov
− Počítanie životov
− Rozdelenie slova na písmená

Výsledok lekcie: Bot podobný textovej hre „Hangman“

3. modul

Prvý deň

Robot založený na „umelej inteligencii“

− Nastavenie knižnice DialogFlow
− Registrácia robotov
− Pripojenie DialogFlow k programu
− Odpovede JSON

Výsledok lekcie: Vytvorme robota, ktorý bude inteligentne odpovedať na otázky používateľov pomocou knižnice strojového učenia.

Druhý deň

Získavanie informácií zo stránok tretích strán

− modul požiadaviek
− Analýza HTML

Výsledok lekcie: Napíšme robota, ktorý v reálnom čase posiela výmenné kurzy alebo iné informácie z internetu.

Deň tretí

Práca s obrázkami

− Nahrávanie obrázkov
− Prikladanie obrázkov

Výsledok lekcie: Bot posielajúci fotky mačiek.

Deň štvrtý

Žiadosti o adresy URL

− Žiadosti na webovú stránku YouTube
− Odoslanie výsledkov používateľovi

Výsledok lekcie: Vytvorme bota, ktorý bude na žiadosť používateľa vyhľadávať videá na Youtube a posielať odkazy.

Štítky cloud

Rôzne

hodnotenie

zobrazenie

Komentáre