0
zobrazenie
„Metódy analýzy environmentálnych objektov v projektových aktivitách školákov“ - kurz 15 000 rubľov. z MsÚ, tréning 4 týždne. (1 mesiac), dátum: 6. december 2023.
Rôzne / / December 09, 2023
Objem programu (akademické hodiny): 48 hodín (48 hodín v triede)
Forma štúdia: denná, diaľková
Termíny tried: ako sú nábory skupín
Podmienky prijatia: pre osoby staršie ako 14 rokov
Programový manažér: Timofeeva Elena Aleksandrovna, Email: [chránený e-mailom], tel.8(495)939-22-33
Za ďalšie vzdelávanie zodpovedá: Timofeeva Elena Aleksandrovna, Email: [chránený e-mailom], tel. 8 (903) 22-33-99-2, 8(495)939-22-33
V prípade potreby je možné program prispôsobiť požiadavkám zákazníka - rozšíriť, odstrániť, prípadne doplniť potrebné témy do osnov doplnkového vzdelávacieho programu
Pre koho je tento kurz určený?
Školenie v tomto programe je určené pre široký okruh študentov nad 14 rokov, stredoškolákov, učiteľov všeobecnovzdelávacích predmetov školy, študenti vedľajších univerzít, všetci záujemcovia o prírodné vedy, ktorí majú záujem o hĺbkové štúdium niektorých aspektov analýzy objekty životného prostredia pomocou chemických a biologických metód, ktoré možno využiť v projektových aktivitách školákov.
čo sa naučíš?
V dôsledku zvládnutia programu:
• získať teoretické a praktické zručnosti v plánovaní, príprave a vykonávaní analytických stanovení v moderné laboratórium pracujúce v oblasti výskumu objektov životného prostredia (voda, pôda, pôda, biologické predmety)
• získať poznatky z vykonávania výskumnej práce v oblasti analýzy objektov životného prostredia pomocou metód kvalitatívnej a kvantitatívnej chemickej analýzy.
• oboznámiť sa so základnými metódami kultivácie, evidencie a identifikácie hlavných taxonomických skupín mikroorganizmov;
• bude schopný analyzovať získané experimentálne výsledky, vyvodzovať závery a formulovať návrhy v príslušnej oblasti výskumu.
Ako prebieha vyučovanie?
Výučba v programe prebieha formou prednášok a laboratórnych cvičení. Po úspešnom absolvovaní školenia je študentom vystavený certifikát
1 Chemické metódy analýzy objektov životného prostredia v projektových aktivitách školákov
1.1 Stanovenie cieľov a zámerov projektu. Všeobecná schéma vykonávania chemickej analýzy.
Metódy extrakcie stanovených zložiek z pôd. Metódy merania. Jednotky veličín používané pri chemickej analýze pôd.
Metódy vyjadrenia výsledkov pôdneho testu. Techniky vykonávania laboratórnych prác. Výpočty v chemickej analýze pôd.
1.2 Výber a príprava vzoriek na analýzu. Pravidlá a metódy odberu vzoriek, popis miesta odberu.
Zariadenia a prístroje na odber vzoriek. Príprava zariadenia, skla a činidiel na odber vzoriek. Spôsoby uchovávania a podmienky skladovania vzoriek.
1.3 Klasifikácia metód chemickej analýzy. Kvantitatívna a kvalitatívna chemická analýza.
1.4 Gravimetrické a titrimetrické metódy analýzy
1.5 Fyzikálno-chemické metódy analýzy: fotometrické, potenciometrické
2 Biologické metódy na analýzu objektov životného prostredia v projektových aktivitách školákov
2.1 Výber a príprava vzoriek na mikrobiologické štúdie Príprava skla a kultivačných médií na mikrobiologické štúdie. Plánovanie experimentov.
2.2 Živné médiá. Klasifikácia. Výber živných médií a kultivačných podmienok v závislosti od cieľov štúdie.
2.3 Mikroskopické metódy zaznamenávania počtu mikroorganizmov.
2.4 Kultivačné metódy na všeobecnú a selektívnu izoláciu mikroorganizmov
2.5 Metódy hodnotenia funkčnej diverzity mikroorganizmov.
3 Predkladanie výsledkov projektovej činnosti do súťaží
3.1 Registrácia a prezentácia výsledkov projekčných a výskumných prác. Pravidlá registrácie a požiadavky na preukazovanie výsledkov aktivít projektu. Požiadavky hodnotiacich komisií, príprava študentov na účasť na konferenciách, výstavách, súťažiach odborných zručností, iných súťažiach a podobných podujatiach
3.2 Príprava prezentácií a publikácií na tému dizajnu a výskumných prác. Algoritmy na vytváranie jedinečných prezentácií. Požiadavky na výkony. Príprava abstraktov, článkov, elektronických publikácií a iných tlačených verzií prezentácie údajov
PrihlÁsenie
YOU MIGHT ALSO LIKE
