0
zobrazenie
Požiadavky na prijatie
Vyššie pedagogické, psychologické, defektologické alebo medicínske vzdelanie
Vedomosti moderné normy rozvoja emócií a správania u detí, dôvody nárastu porúch autistického spektra a porúch emócií a správania u detí, spôsoby prevencie; teoretické základy modelu a metódy rozvoja ACC u detí s PAS a afektívnou nestabilitou a spôsoby prezentácie údajov o konkrétnych deťoch.
Zručnosti a schopnosti pozorovať, terapeuticky ovplyvňovať dieťa (identifikovať v pozorovaní materiálne javy dôležité pre prognózu a vývoj, ktoré dieťa približujú k normálu, a podporovať ich);