Cez zdanlivú bezmocnosť a pasivitu narodených ľudských bytostí a ich vyvíjajúci sa mozog, je zrejmé, že sú vybavené odlišným "sadou prvý rýchlostný stupeň nutné. " Deti sú ako huby, absorbovať informácie o svete, a to znamená, že sa musíme veľmi pozorne sledovať, čo svet hovorí naše deti. Aké sú pravidlá a zásady, ktoré sú vo svete? Sú pravidlá rovnaké pre všetky deti? Aké udalosti a aké životné skúsenosti môžu mať vplyv na konečný produkt?
Jedným z prvých, najviac high-profil a silné signály, ktoré má dieťa je, samozrejme, je signál o rozdieloch medzi chlapci a dievčatá, mužov a ženy. Separácia podľa pohlavia a pohlavia všade: Tento detské oblečenie a hračky, knihy, vzdelanie, kariéra, filmov a kníh, nehovoriac o každodenné "náhodné" sexizmus.
Stačí ísť do supermarketu a vidíte radu a radu produktov s nádychom pohlavia - sprchové gély ( "tropickým dažďom" pre ženy "budovanie svalov" u mužov), kašeľ pastilky, záhradnícke rukavice, mix sušeného ovocia a orechov ( "burst energie" pre mužov a "The Power of Life" pre ženy), vianočné čokoládové sety (s skrutkovače alebo kliešte pre chlapcov, ozdoby a kozmetiky pre dievčat). To všetko znamená jednu vec, a jeden len musí cítiť bolesť v krku alebo pripomínajú ruže vo svojej záhrade ako predmet hneď podvorachivaetsja pohlavia etikiet.
Samozrejme, pretože "pravý muž" nepôjde na záhradu s rukavicami triedy "zlú" a "skutočné ženy", ani náhodne namydlila "budovať svalovú hmotu".
V júni 1986, som išiel do pôrodnej sály, produkovať dcéru №2. Tej noci, Gary Lineker zaznamenal ohromujúci gól v Svetovom pohári. Spolu so svojou dcérou narodilo osem viac detí, všetci chlapci a všetky údajne s názvom Gary (Tiež sa mi páči). Sme susedia čítať z blízkych poznámok (nie pre futbal), keď náhle počuli zvuk ako v prípade blížiacej sa lokomotívu, každý okamih hlasnejšie: sme išli do našich nových detí. Môj sused podal modrej zväzok, a sestra povedal pochvalne: "To je Gary. Už pretiahol jej svetlo! ".
Dostal som balíček priradené ku mne, zabalenú v žltej deke (prvý a ťažko dobyli víťazstva feministky), a sestra povzdychol si: "To je tvoja. Najhlasnejší zo všetkých. To nevyzerá ako dievča! ". V útlom veku desiatich minútach moja dcéra bola prvýkrát konfrontovaný s rozdelením podľa pohlavia na svete, do ktorého sa práve dorazila.
Stereotypy stala tak neoddeliteľnou súčasťou nášho sveta, že sme na prvú žiadosť môže zostaviť dlhý zoznam "črty" ľudí (stavy, činností, atď.) A ak porovnáme náš zoznam sa zoznamom priateľov či susedov, nájdeme veľa zápasov.
Stereotypy - kognitívne obrázkov "skratky" v našich hlavách.
Keď sme sa stretávajú s ľuďmi, situácií, udalostí, ktoré majú v úmysle s tým niečo urobiť, tieto obrazy umožňujú mozog vytvárať svoje predpovede a zaplniť medzery, rozvíjať predbežné prognózy, ktoré určujú naše správanie. Stereotypy trvať veľa úložného priestoru sociálne slovnej zásoby a sociálne pamäte zdieľanej ostatnými členmi našej spoločnosti. [...]
Ako už vieme, náš sociálny mozog - akúsi "lapače", ktorý zhromažďuje pravidlá. Hľadá sa zákony nášho sociálneho systému, rovnako ako "významné" a "žiadúcimi" vlastnosťami, ktoré musíme osvojiť za účelom splnenia identifikovaných kontaktná skupina "priateľov". To nevyhnutne patrí stereotypné informácie o tom, ako by mala vyzerať "ako my", ako by sme sa mali správať, čo môže a nemôže. Zdá sa, že je tu pomerne nízky prah pre tento aspekt našej identity, pretože je veľmi ľahké prejsť.
Videli sme, že niektoré manipulácia zahŕňajúci reakciu stereotypu ohrozenia môže byť úplne neviditeľná. Nepotrebuje príliš často, aby vám pripomenúť, že sú neefektívne žena, ktorá sa stávate neefektívne žena. A ani potrebné pripomínať, že ste žena, vaše "ja" sa postará o zvyšok. To platí aj pre štvorročné dievčatá. Farebný obraz, v ktorom dievčatko s bábikou, bolo spojenéÚčinky rodových stereotypov a stereotypu hrozby na detské predstavenie na priestorové úlohy. so zlými výsledkami na vnímanie priestoru úloh.
Neurónové siete mozgu spojené so spracovaním a skladovaním sociálneho označenia sa líšiaRozložiteľného neurálnej koreláty stereotypov a iné formy sémantickej znalosti. od tých, ktoré sú tvrdo pracujú so všeobecnejším znalostiam. Čistý náboj stereotypov prekrývajú osoby zodpovedné za subjektívny sebeidentifikace a sebeidentifikace v spoločnosti. Preto pokusy napadnúť stereotypy, najmä o sebe predstavenie ( "Ja som muž, a preto ..." "Som žena, a, Preto... ") bude mať za následok veľmi rýchle spojenie do zdieľaného úložiska znalostí, ktoré v každom prípade, tam je dostatočná informácie. Viery tohto druhu je veľmi hlboko zakorenený v procese socializácie, ktorá je samou podstatou človeka.
Niektoré stereotypy majú svoj vlastný systém pozitívne posilňovanie, ktorá, ak je ich spustiť, bude poskytovať správanie spojené s stereotypné vlastnosťami.
[...] stereotypy týkajúce sa hračky "pre dievčatá" a "chlapci" môžu mať vplyv na celý rad zručností: dievčatá, ktoré si myslia, že z Lega určený pre chlapcov, dosahujú horšie výsledkyÚčinky rodových stereotypov a stereotypu hrozby na detské predstavenie na priestorové úlohy. Design práce.
Niekedy sa stereotypy sa môže stať kognitívne háčik alebo "obetný baránok". V tomto prípade je zlý výkon úlohy alebo nedostatok schopnosti možno pripísať na charakteristike, ktorá je spojená so stereotypu. Napríklad pred predmenštruačný syndróm, pre vysvetlenie javov, ktoré by mohli byť rovnako dobre byť v súvislosti s inými faktormi, a my sme diskutovali v kapitole 2. Vedci zistili, že ženy sú často obviňovaní svoju zlú náladu na základe biologických problémov spojených s menštruáciou, hoci príčiny, rovnakým spôsobom, môže byť inýAttributional prístup k nálady a menštruačný cyklus. faktory.
Niektoré stereotypy a normatívne, a popisovať, ak ste zdôraznil negatívnu stránku kapacity alebo znak, stereotyp je "predpísať" vhodné alebo nevhodné činnosti. Stereotypy sú tiež silné signály, že jedna skupina v niektorých ohľadoch lepší ako ostatní, a že existujú veci, ktoré členmi jedna skupina jednoducho "nemôžu" robiť a nerobiť, to znamená, že kladú dôraz na rozdelenie na "vyššiu a znížiť. " Stereotyp, že ženy nemôžu robiť vedu, znamená, že nie sú zapojení do vedy a odchádzajúci vede samcom vedcov (a sami stávajú akýmsi pohľadný asistentov). [...]
V minulom roku, mládež dobročinná organizácia «Girlguiding» uskutočnila prieskum a informoval o výsledkochRodové stereotypy ovplyvňujúce správanie dievčat ako mladý ako sedem: Dievčatá už v siedmich rokoch, cítiť tlak rodových stereotypov. Výskumníci rozhovor takmer dvetisíc detí a zistil, že z tohto dôvodu je takmer 50% respondentov nemá túžbu hovoriť alebo sa zúčastniť školských aktivít.
"Učíme takže dievčatá, že najdôležitejšie cnosť pre nich - rovnako ako ostatné, a to dobré dievča sa chová pokojne a zdvorilo," - je uvedené v pripomienok vedcov.
Je zrejmé, že tieto stereotypy nie sú zďaleka neškodné. Oni majú skutočný vplyv na dievčatá (a chlapci), a na základe rozhodnutia robia vo svojom živote. Nemali by sme zabúdať, že spoločenský vývoj mozgu dieťaťa je neoddeliteľne spojená s hľadaním spoločenských pravidiel a očakávania, príslušného člena sociálnej skupine. Je zrejmé, že stereotypy spojené s pohlavia / rodu, vytvoriť úplne odlišné súbory pravidiel pre chlapcov a dievčatá. Tieto externé signály, ktoré dostane malú ženu, nedávajú im dôveru, ktorú potrebujú na dosiahnutie výšky na úspech v budúcnosti. [...]
Na rovnakej úrovni ako schopnosť rozpoznať kategórie mužmi a ženami a príslušné charakteristiky, deti sa zdajú byť túži splniť preferencie a činnosti ich vlastného sexu, a je to potvrdené v štúdiách fenoménu PKK (, ružové šaty s čipka "). Potom, čo deťom pochopiť, do ktorej skupiny patria do, tým viac sa striktne dodržiavať svoje voľby, s kým a čo hrať.
Deti sú tiež nemilosrdne eliminovať každého, kto nie je súčasťou ich skupiny. Sú ako nové volených členov spoločnosti: oni najprísnejšie dodržiavať pravidlá a pozorne sledovať, aby sa zabezpečilo, že aj iní vykonané. Deti budú mať veľmi ťažké sa rozhodnúť o tom, čo môže byť chlapci a dievčatá, a to, čo nie je, a niekedy dokonca aj zámerne pohŕda príslušníci opačného pohlavia (môj priateľ, je detského chirurga, keď počul od svojho štvorročného syna, ktorý "len chlapci môžu byť lekári "). Potom sú prekvapení, keď sa stretnú také položky, ako ženských pilotov, mechanikov a hasiči.
Až do asi sedem rokov a deti sú veľmi vytrvalý v ich presvedčenie o vlastnostiach medzi pohlaviami, a sú ochotní poslušne nasledovať cestu, ktorá je stanovený pre nich zodpovedajúce navigátor pohlavia. Neskôr deti vziať výnimku z pravidiel medzi pohlaviami asi niekoho, kto vyniká v tak či onak aktivitu, ale ako sa ukázalo, a to nemôže rušiť, detské viery môžu jednoducho "ísť preč v podzemí. "[...]
Keby sa niečo charakterizuje sociálnym narážky dvadsiateho prvého storočia pre rozdielov medzi pohlaviami, je aktívne zdôraznenie "ružový pre dievčatá, modrá pre chlapcov."
A vlna ružové je oveľa silnejší. Odevy, hračky, pohľadnice, baliaci papier, pozvánky na party, počítačov, Telefón, spálňa, kolesá, ako sa tomu hovorí, obchodníci sa natrel ružovou farbu. "Pink problém", teraz viac zaťažené cesta "princezná", je predmetom úzkosti diskusie o posledných desať rokov.
Novinár a autor Peggy Orenstein komentoval tento fenomén vo svojej knihe "Cinderella jedol svoju dcéru: listu k špici novej kultúry Girls dievčatá". Zistila, že v obchodoch viac ako 25 tisíc názvov výrobkov, tak či onak spojených s Disney Printsessoy.26
Všetky snahy o úrovni hracie pole sú frustrovaní náporom ružových vĺn. "Mattel" spoločnosť vydala "prírodné vedy" Barbie bábika - vzbudiť záujem dievčat vo vedách. A čo môže postaviť Barbie inžinier? Pink práčka, rotujúcim ružové šaty, ružová odkladacia schránka šperkov. [...]
Ako vieme, že mozog - systém s "hlbokým učenia", má tendenciu sa dostať pravidlá a vyhýba sa "chybu predikcie". Teda v prípade, že vlastník novo získané pohlavnej identity von do sveta, plná silných ružových listov, ktoré ochotne To naznačuje, že si môžete robiť a čo nie, čo si môže a nemôže nosiť, že to bude veľmi ťažké zmeniť trasu, aby sa rozptýlil ružový mávať.
Gina Rippon - profesor Neuroimaging, člen redakčnej výboru International Journal of psychofyziológia (International Journal of psychofyziológia). Jej kniha "Pohlavie mozog. Moderné Neuroscience odhalí mýtus ženského mozgu "ktorá vyjde v auguste, nakladateľstvo" Bombora "hovorí o vplyve spoločenských postojov a nášho správania "neyromusore", ktorý sa používa na potvrdenie zakorenené stereotypy.
kúpiť